La Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, dispone en su artículo 4 que le corresponde a las administraciones educativas competentes establecer el currículo de los ciclos formativos.

En aplicación de dicho artículo, de acuerdo con las atribuciones recogidas en el Estatuto de autonomía, en el Real decreto 1763/1982 sobre traspaso de funciones y servicios de la Administración del Estado a la Comunidad Autónoma de Galicia en materia de educación y en el Real decreto 676/1993, de 7 de mayo, que establece las directrices generales sobre los títulos de formación profesional y sus enseñanzas mínimas, se dicta el Decreto 239/1995, de 28 de julio, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de formación profesional y las directrices sobre sus títulos en la Comunidad Autónoma de Galicia, determinando los aspectos que deben cumplir los currículos de los diferentes ciclos formativos.

El Real decreto 623 de 1995, de 21 de abril, estableció el título de técnico en equipos e instalaciones electrotécnicas y sus correspondientes enseñanzas mínimas, en consonancia con el citado Real decreto 676/1993, de 7 de mayo.

Siguiendo los principios generales que han de regir la actividad educativa, recogidos en los preceptos anteriores, el currículo de los ciclos formativos de la formación profesional específica se establece de modo que permita la adaptación de la nueva titulación al campo profesional y de trabajo en la realidad socioeconómica gallega y a las necesidades de cualificación del sector productivo de nuestra economía, teniendo en cuenta el margen suficiente de autonomía pedagógica que posibilite a los centros adecuar la docencia a las características del alumnado y al entorno sociocultural del centro.

Esto requiere el posterior desarrollo en las programaciones elaboradas por el equipo docente del ciclo formativo que concrete la adaptación señalada, tomando como referencia inmediata las capacidades profesionales que definen el perfil profesional del título. Estas permitirán realizar el rol del puesto de trabajo en actividades específicas que producen resultados concretos, dirigir las variaciones que se dan en la práctica del trabajo y en los procesos productivos, actuar correctamente ante anomalías, dirigir el conjunto de trabajo y conseguir los objetivos de la organización, así como establecer prioridades y actuar en coordinación con otros departamentos.

El currículo que se establece en el presente decreto se desarrolla siguiendo una estructura común a todos los currículos de formación profesional, teniendo en cuenta los objetivos generales que fijan las capacidades que el alumnado debe alcanzar al finalizar el ciclo formativo, y describen el conjunto de aptitudes que configuran la cualificación profesional, así como los objetivos de los distintos módulos profesionales, expresados en este decreto como capacidades terminales elementales, que definen en términos de resultados evaluables el comportamiento, saber y comprender, que se requiere del alumnado para alcanzar los logros profesionales del perfil profesional.

Dichas capacidades se alcanzan a partir de unos contenidos mínimos necesarios de tipo conceptual, procedimental y actitudinal, que proporcionarán el soporte de información y destreza precisos para desarrollar comportamientos profesionales, tanto en el aspecto tecnológico como de valoración funcional y técnica. Estos contenidos son igualmente importantes ya que todos ellos llevan a alcanzar las capacidades terminales elementales señaladas en cada módulo. Se presentan agrupados en bloques que no constituyen un temario ni son unidades compartimentadas que tengan por si mismas sentido, su estructura responde a aquello que debería tener en cuenta el profesorado a la hora de elaborar las programaciones de aula y el orden en que se presentan no implica secuencia.

La inclusión del módulo de formación en centros de trabajo (F.C.T.) posibilita que el alumnado complete la competencia profesional conseguida en el centro educativo, mediante la realización de un conjunto de actividades productivas y o de servicios -contenidos- del centro de trabajo. Las actividades de referencia pueden ser modificadas o sustituidas por otras que, adaptándose mejor al proceso productivo o de servicios del centro de trabajo, conduzcan a la adquisición de las capacidades terminales de este módulo.

Para completar el currículo, el centro docente dispone de un determinado número de horas lectivas que, junto con el módulo de formación en centros de trabajo, permitirán su adaptación a las necesidades de desarrollo económico, social y de recursos humanos de su entorno socio-productivo y responderá a las características del alumnado.

Lo expuesto anteriormente permitirá que el centro educativo realice el desarrollo curricular estableciendo los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, secuencia y metodología que respondan a las características del alumnado y a las posibilidades de formación que ofrece su entorno.

Por todo ello, a propuesta del conselleiro de Educación y Ordenación Universitaria, con el informe del Consejo Gallego de Enseñanzas Técnico-profesionales y del Consejo Escolar de Galicia y previa deliberación del Consello de la Xunta de Galicia en su reunión del día treinta de julio de mil novecientos noventa y siete,

DISPONGO:

1. Identificación del título.

Artículo 1º

Este decreto establece el curriculum que será de aplicación en la Comunidad Autónoma Gallega para las enseñanzas de formación profesional relativa al titulo de técnico en equipos e instalaciones electrotécnicas regulado por el Real decreto 623/1995, por el que se aprueban las enseñanzas mínimas y en la normativa que lo desarrolle o modifique.

Artículo 2º

La denominación, nivel de formación profesional y duración del ciclo formativo son las que se establecen en el apartado 1 del anexo de este decreto.

2. Perfil profesional.

Artículo 3º

La competencia general, capacidades profesionales, unidades de competencia, realizaciones y criterios de realización, dominio profesional, así como la evolución de la competencia y la posición en el proceso productivo que definen el perfil profesional del título son las que se establecen en el apartado 2 del anexo de este decreto.

3. Currículum del ciclo formativo.

Artículo 4º

1. El currículo del ciclo formativo es el que se establece en el apartado 3 del anexo, siendo las capacidades terminales elementales los resultados evaluables de cada módulo.

2. Los centros dispondrán de un número determinado de horas para poder adaptar el currículo del ciclo formativo a su propio ámbito educativo.

4. Ordenación académica e impartición.

Artículo 5º

1. Las especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos que componen este título son las que se expresan en el apartado 4.1.1 del anexo de este decreto.

2. Las materias de bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente ciclo son las que se expresan en el apartado 4.1.2 del anexo de este decreto.

3. Las equivalencias de titulación a efectos de docencia son las que se expresan en el apartado 4.1.3 del anexo de este decreto.

Artículo 6º

Los requisitos mínimos de espacios e instalaciones que deben reunir los centros educativos para la impartición del presente ciclo formativo son las que se determinan en el apartado 4.2 de este decreto.

Artículo 7º

1. Las personas que acceden mediante prueba a este ciclo formativo podrán, una vez que lo superen, cursar las modalidades del bachillerato indicadas en el apartado 4.3.1 del anexo de este decreto.

2. Los módulos susceptibles de convalidación por estudios de formación profesional ocupacional o correspondencia con la práctica laboral son los que se especifican, respectivamente, en los apartados 4.3.2 y 4.3.3 del anexo de este decreto.

3. Las convalidaciones con las materias de bachillerato, en su caso, se establecen en el apartado 4.3.4 del anexo de este decreto.

4. Sin perjuicio de lo anterior, a propuesta de los Ministerios de Educación y Cultura y de Trabajo y Asuntos Sociales, se podrán incluir, en su caso, otros módulos susceptibles de convalidación y correspondencia con la formación profesional ocupacional y la práctica laboral.

Artículo 8º

Los módulos profesionales de este ciclo formativo se organizarán según se establece en el apartado 4.4 del anexo de este decreto.

Disposición adicional

La Consellería de Educación y Ordenación Universitaria adecuará las enseñanzas de los ciclos formativos a las peculiares características de la educación a distancia y de la educación de personas adultas. En particular, reglamentará la forma en que los centros

debidamente autorizados podrán ofertar de forma parcial los ciclos formativos.

Disposiciones finales

Primera.-Se autoriza a la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria para dictar cuantas disposiciones sean precisas, en el ámbito de sus competencias, para la ejecución y desarrollo de lo dispuesto en el presente decreto.

Segunda.-El presente decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, treinta de julio de mil novecientos noventa y siete.

Manuel Fraga Iribarne

Presidente

Celso Currás Fernández

Conselleiro de Educación y Ordenación Universitaria

ANEXO

1. Identificación del título.

1.1. Denominación: equipos e instalaciones electrotécnicas.

1.2. Nivel: formación profesional de grado medio.

1.3. Duración del ciclo formativo: 2000 horas.

2. Perfil profesional.

2.1. Competencia general.

Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son:

Construir, explotar y mantener líneas e instalaciones de distribución de energía eléctrica(EE) en media tensión (MT), baja tensión (BT) y centros de transformación (CT), instalaciones singulares y de automatización de edificios. Realizar la construcción de equipos electrotécnicos de distribución de EE, así como para la protección y control de las máquinas eléctricas. Mantener y ensayar máquinas eléctricas mediante la aplicación de procedimientos establecidos. Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones de su ámbito.

2.2. Capacidades profesionales.

* Capacidades técnicas:

-Poseer una visión de conjunto y coordinada de las fases del proceso productivo en el que está involucrado.

-Interpretar y comprender la información y, en general, todo el lenguaje simbólico asociada a las operaciones de construcción, explotación, mantenimiento y reparación de equipos, instalaciones y máquinas electrotécnicas.

-Realizar los planos, esquemas, listas de material y, en general la documentación técnica de las instalaciones electrotécnicas en el ámbito de su competencia, teniendo en cuenta las especificaciones téc

nico-económicas de la instalación y los programas de necesidades.

-Elaborar presupuestos de ejecución de instalaciones electrotécnicas de su competencia, realizando las mediciones de las diferentes unidades y las operaciones necesarias con los precios unitarios correspondientes.

-Realizar las operaciones de montaje y desmontaje de medios auxiliares de seguridad y señalización en la construcción, operación y mantenimiento de las instalaciones electrotécnicas.

-Ejecutar un conjunto de acciones, de contenido politécnico y/o polifuncional, de forma autónoma en el marco de las técnicas propias de su profesión, bajo métodos establecidos.

* Capacidad para acometer contingencias:

-Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo normas establecidas o precedentes definidos dentro del ámbito de su competencia, consultando dichas decisiones cuando sus repercusiones económicas o de seguridad sean importantes.

* Capacidad en la dirección de tareas:

-Organizar los trabajos y medios auxiliares en la construcción de los equipos e instalaciones electrotécnicas, realizando su distribución, control y registro de los datos de la producción, de las incidencias o anomalías surgidas.

-Administrar y gestionar una pequeña empresa o taller de instalaciones electrotécnicas, comercializando los productos y servicios, conociendo y cumpliendo las obligaciones legales que les afecten.

-Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo y, en especial, en operaciones que exijan un elevado grado de coordinación entre los miembros del equipo que las acomete, interpretando órdenes e información generando instrucciones claras con rapidez e informando y solicitando ayuda a los miembros que proceda del equipo cuando se produzcan contingencias en la operación.

-Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado colaborando en la consecución de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los demás, participando activamente en la organización y desarrollo de las tareas colectivas y cooperando en la superación de las dificultades que se presenten con una actitud tolerante cara a las ideas de los compañeros y subordinados.

* Capacidad para adaptación al medio:

-Adaptarse a las nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de los cambios producidos en las técnicas relacionadas con su profesión.

2.3. Responsabilidad y autonomía en las situaciones de trabajo.

A este técnico, en el marco de las funciones asignadas por técnicos de nivel superior al suyo, se le requerirán en los campos ocupacionales concernidos, por lo general, las capacidades de autonomía en:

-Disposición e instalación de medios auxiliares normalizados.

-Comprobación y disposición de los medios de seguridad previstos en el plan.

-Ejecución de los trabajos programados y según la documentación técnica de la instalación, equipo y/o máquina electrotécnica.

-Elaboración de documentación técnica de las instalaciones de su competencia.

-Elaboración de partes de trabajo.

-Elaboración de los "boletines" de las instalaciones.

-Preparación y mantenimiento de las herramientas y operaciones de fin de jornada.

2.4. Unidades de competencia.

1. Construir y mantener equipos e instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en media y baja tensión.

2. Construir y mantener instalaciones singulares en el entorno de los edificios.

3. Construir y mantener equipos e instalaciones electrotécnicas automatizadas.

4. Construir, mantener y ensayar máquinas eléctricas estáticas y rotativas.

5. Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.

2.5. Realizaciones y dominios profesionales.

Unidad de competencia 1:construir y mantener equipos e instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en media y baja tensión.

Realizaciones	Criterios de realización

1.1. Construir líneas eléctricas de distribución en MT y BT, aéreas y subterráneas, y centros de transformación (CT) mediante la consulta de la documentación del proyecto, en las condiciones de seguridad establecidas.	-El acopio y distribución de materiales a lo largo del trazado de la línea se realiza cumpliendo las especificaciones recogidas en el proyecto y de acuerdo con el plan de montaje establecido.
-La selección y uso de las herramientas e instrumentos se realiza de acuerdo con su disponibilidad e idoneidad.
-El izado, aplomo y montaje de los apoyos y elementos de la línea de MT, BT y el CT aéreo (crucetas, aisladores, transformador, seccionadores, disyuntores, circuitos de protección) y el tendido y tensado de los conductores se ajusta a lo especificado en el proyecto, realizándose en las condiciones de seguridad establecidas.
-El circuito de protección (circuitos de tierra) de los apoyos y CT aéreos cumple la normativa y reglamentación técnica vigente.
-El tendido de la línea subterránea en MT y BT y los conexionados correspondientes se realizan siguiendo las distintas fases establecidas para su construcción (apertura de canalizaciones, tendido de cables, empalmes, rellenos, protecciones, señalizaciones) mediante la aplicación de los procedimientos normalizados, ajustándose a lo especificado en el proyecto.

Realizaciones	Criterios de realización

-El montaje del CT interior (transformador, circuito de distribución, celdas, protecciones) se realiza cumpliendo lo especificado en el proyecto y en la normativa y reglamentación vigentes.
-El replanteo, ubicación y fijación de canalizaciones y cuadros eléctricos en MT y BT se realiza de acuerdo con las directrices recibidas.
-Los cableados, conexionados y calibrados de elementos se realizan de acuerdo con los planos.
-Los partes de trabajo diario recogen suficientemente la labor desarrollada, las incidencias surgidas y las soluciones adoptadas.
1.2.Operar y mantener líneas eléctricas aéreas y subterráneas en MT, BT y CT, realizando las maniobras de corte, puesta a tierra y regulación de transformadores, optimizando y asegu rando los trabajos que hay que realizar siguiendo los procedimientos y normas de seguridad establecidos.	-Las maniobras realizadas en la operación de las líneas de distribución de EE (de explotación, de acoplamiento de líneas, para trabajos en líneas, en transformadores, en embarrados) son precedidas por el cumplimiento riguroso de los procedimientos normalizados de actuación (avisos previos de intervención, permisos del despacho de zona, medidas estrictas de seguridad y señalizaciones correspondientes).
-La detección de averías en líneas de distribución de EE en MT y BT se realiza utilizando los medios adecuados y procedimientos normalizados.
-La reparación de las averías y la reposición o eliminación del servicio de las líneas de distribución de EE se realiza en tiempo adecuado y en condiciones de calidad prescrita, siguiendo los procedimientos normalizados.
-El mantenimiento preventivo de las líneas de distribución de EE y en los CT se realiza de acuerdo con el plan de mantenimiento preestablecido, realizando las maniobras necesarias para su aplicación, actuando sobre los elementos necesarios y reponiendo el servicio a la mayor brevedad posible.
-El informe sobre las operaciones de mantenimiento y reparación realizadas recoge la información suficiente y normalizada sobre dichas operaciones.
1.3.Construir equipos de distribu ción y suministro de energía eléctrica en BT para edificios (viviendas, oficinas y locales) mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, en las condiciones de calidad y seguridad requeridas.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de equipos de distribución de EE:
-El acopio de materiales se realiza de acuerdo con el plan de montaje.
-Se realizan los croquis necesarios para la distribución de los elementos en las envolventes y su mecanizado correspondiente, optimizando el espacio disponible.
-Las operaciones de mecanizado necesarias, se realizan partiendo de los croquis y con la calidad prescrita.
-El montaje de los elementos se realiza en el tiempo previsto.
-Los conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales y utilizando el código de colores de cables normalizado.

Realizaciones	Criterios de realización

-Las pruebas funcionales del equipo se realizan siguiendo el protocolo previsto, recogiéndose los resultados en el informe correspondiente, con la precisión requerida y en el formato normalizado.
1.4.Construir y mantener instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en BT en edificios (viviendas, oficinas y locales) mediante la consulta de la documentación técnica correspondiente, en las condiciones de calidad y seguridad requeridas.	-A partir de la documentación técnica correspondiente, en la construcción de instalaciones de distribución y suministro de EE: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje.
-Se realizan los replanteos y ubicación de las canalizaciones, cuadros de distribución, equipos de medida y demás elementos (interruptores, puntos de luz, tomas de corriente, receptores fijos), optimizando los recursos y con la calidad prescrita.
-Los montajes de los elementos se realizan en el tiempo previsto.
-Los conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales, utilizando el código de colores de conductores normalizado.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo el protocolo previsto, recogiendo los resultados en el informe correspondiente, con la precisión requerida y en el formato normalizado.
-Se realizan las operaciones de seguridad eléctrica establecidas en el plan de seguridad de la instalación, de acuerdo con la reglamentación electrotécnica vigente.
-En el mantenimiento de las instalaciones:
-El informe periódico correspondiente al programa de mantenimiento preventivo de las instalaciones recoge los resultados, modificaciones e incidencias detectadas y corregidas siguiendo el protocolo establecido.
-Ante una avería detectada en la instalación eléctrica, se diagnostica la causa de la misma y se corrige el problema en un tiempo adecuado, dejando la instalación en condiciones normales de funcionalidad y seguridad eléctrica.
-El informe sobre la corrección de averías en instalaciones eléctricas recoge la información suficiente y normalizada sobre dichas operaciones.
1.5. Elaborar la documentación técnica y administrativa de las instalaciones eléctricas de BT en el ámbito de su competencia, seleccionando los dispositivos y materiales con los costes establecidos, en el soporte adecuado y con los medios normalizados.	-La información necesaria (instancias, permisos, boletines) del órgano competente de la Comunidad Autónoma y/o compañía suministradora de EE así como la normativa electrotécnica correspondiente para la elaboración de la documentación se recaba con la suficiente antelación.
-Las características técnicas y económicas de la instalación se acuerdan con el cliente y se recogen en el documento correspondiente.
-Los croquis de la solución adoptada recogen, con la precisión requerida, la información correspondiente a la instalación que se va a construir.

Realizaciones	Criterios de realización

-El anteproyecto correspondiente a la instalación de BT requerido por el organismo competente recoge, en contenido y forma, la información que define dicha instalación (tipo y uso del edificio, emplazamiento y propietario del edificio, datos del instalador autorizado, datos técnicos de la instalación -previsión de potencias, C.G.P., línea repartidora, equipos de medida, derivaciones individuales, dispositivos privados de mando y protección, circuitos de protección,...-).
-Los dispositivos y materiales seleccionados se ajustan al presupuesto acordado.
-La documentación realizada recoge los cálculos, planos, esquemas, listas de materiales y demás documentos en número adecuado utilizando la representación normalizada.
-El boletín de la instalación de BT está cumplimentado adecuadamente y se presenta en tiempo y forma ante el órgano competente, obteniendo los permisos correspondientes.
1.6. Elaborar el programa de trabajo diario de un pequeño grupo de instaladores, asignando las cargas de trabajo y optimizando los recursos y medios disponibles.	-A partir de la planificación general del montaje, en la construcción de equipos e instalaciones electrotécnicas:
-Las hojas de trabajo correspondientes a las distintas actividades que hay que realizar en la instalación se cumplimentan con la antelación suficiente.
-La distribución de los recursos humanos se realiza teniendo en cuenta las prioridades de la instalación, medios materiales disponibles y competencia profesional de los técnicos.
-La distribución de herramientas y medios materiales se realiza en función de los trabajos que se deben ejecutar y en el tiempo adecuado.
-Los medios de seguridad se disponen y se supervisan de acuerdo con el plan de seguridad.
-Los trabajos de montaje se supervisan, verificando el cumplimiento de programado con la calidad prescrita, corrigiendo las incidencias surgidas y tomando las medidas oportunas, optimizando la planificación.
-El informe diario se realiza a partir de los partes de trabajo y recoge la información suficiente para realizar el seguimiento de la planificación.

Dominio profesional

Medios de producción: herramientas manuales para trabajos eléctricos (pelacables, tenazas de presión para terminales, trazador de cables). Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, ...). Máquinas para trabajos de mecanizado básico (taladradora, punzonadora, remachadora). Instrumentación eléctrica y mecánica (polímetro, pinza amperimétrica y vatimétrica, teluróhmetro, termómetro, comprobador de interruptores diferenciales, comprobador de sucesión de fases, medidor de aislamiento, localizador de cortes de cables subterráneos, luxómetro, dinamómetro). Medios de seguridad y protección eléc

trica (pértigas, vestimenta, calzado, guantes, cascos). Instrumentos (manuales o informatizados) para la realización de documentación técnica.

Materiales y productos intermedios: conductores eléctricos (hilos y cables). Aparellaje eléctrico para MT (transformadores, autoválvulas, aisladores, apoyos, ...). Equipos de distribución de E.E., de medidas, celdas de medida, centros de transformación prefabricados. "Aparellaje eléctrico" para BT (dispositivos de corte y protección, caja general de protección, canalizaciones eléctricas, materiales para iluminación, ...). Dispositivos de medida (contadores, vatímetros, voltímetros, amperímetros, fasímetros, frecuencímetros, luxómetro, ...).

Principales resultados del trabajo: pequeños proyectos de instalaciones eléctricas (en el ámbito de la competencia administrativa vigente). Construcción y mantenimiento de instalaciones de distribución (EE) en MT. Construcción y mantenimiento de centros de transformación. Construcción y mantenimiento de instalaciones de distribución de EE en BT (electrificación de viviendas, locales, iluminación, ...). Construcción y mantenimiento de equipos o cuadros de distribución y medida. Partes de trabajo. Boletines de la instalación.

Procesos, métodos y procedimientos: procedimientos de maniobra (corte, puesta a tierra y regulación de transformadores) en líneas y centros de transformación de EE. Procedimientos de canalización en instalaciones electrotécnicas. Procedimientos de localización de averías en líneas eléctricas. Procedimientos de empalme de cables. Procesos de ejecución de redes de tierra. Procedimientos de medida de resistencias de tierra. Procedimientos de medida de aislamiento. Procedimientos de medida de rigidez dieléctrica.

Información, naturaleza, tipo y soporte: documentación de proyectos de instalaciones y equipos (planos de situación, emplazamiento y disposición de los edificios, planos y esquemas eléctricos, esquemas y planos de los equipos electrotécnicos de distribución, ...). Especificaciones de los fabricantes de materiales y equipos (catálogos técnico-comerciales). Procedimientos escritos y normalizados de maniobras en líneas eléctricas. Órdenes de trabajo.

Normativa y reglamentación específica: reglamento electrotécnico para baja tensión e instrucciones técnicas complementarias. Reglamento de líneas eléctricas aéreas de alta tensión. Reglamento sobre condiciones técnicas y garantías de seguridad en centrales eléctricas. Subestaciones y centros de transformación. Reglamento de acometidas eléctricas. Reglamentos de verificaciones eléctricas. Normas tecnológicas de la edificación. Normas particulares de las compañías eléctricas. Normas particulares de Comunidades Autónomas. Normalización electrotécnica nacional e internacional (UNE, CEI, CENELEC).

Unidad de competencia 2: construir y mantener instalaciones singulares en el entorno de los edificios.

Realizaciones	Criterios de realización

2.1. Construir y mantener instalaciones de antenas de radio y TV en edificios y viviendas, mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, realizando las pruebas y ajustes necesarios, optimizando y asegurando la calidad en la recepción de las señales.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de instalaciones de antenas de radio y TV en edificios: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje. -Los replanteos y ubicación de las canalizaciones, mástiles y torres, elementos de antena y demás dispositivos (amplificadores, distribuidores, tomas, ...) de la instalación se realizan optimizando los recursos, garantizando la seguridad mecánica y eléctrica del montaje, evitando posibles fuentes de interferencias (líneas eléctricas, otras antenas).
-La orientación de las antenas se realiza siguiendo procedimientos adecuados, optimizando el aprovechamiento de la intensidad de campo existente en el emplazamiento geográfico de la antena.
-Las adaptaciones de impedancia son las adecuadas cerrándose las salidas no utilizadas de los equipos con las resistencias terminales precisas.
-La instalación de puesta a tierra de la antena y equipos de la instalación cumple la normativa vigente.
-La ubicación del equipo de cabeza de la instalación de antenas es accesible y cumple las condiciones requeridas de refrigeración.
-Los cableados y conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo los procedimientos oportunos, asegurando los niveles de señal en todas las tomas y la calidad en la recepción.
-El informe de puesta en marcha recoge la información necesaria con la precisión requerida y en el formato correspondiente.
-En el mantenimiento de las instalaciones anteriores:
-Ante una avería detectada en dicha instalación se diagnostica la causa de la misma (utilizando los procedimientos, instrumentos y medios oportunos), se corrige el problema en un tiempo adecuado y se verifica que la calidad de las recepciones en todos los puntos es la prevista.
-El informe de la intervención en la reparación de instalación recoge la información necesaria con la precisión requerida y en el formato correspondiente.
2.2. Construir y mantener instala ciones de telefonía e intercomu nicación en edificios y viviendas, mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, realizando las pruebas requeridas y asegurando la calidad de la comunicación.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de instalaciones de telefonía e intercomunicación en edificios: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje. -Los replanteos y ubicación de las canalizaciones y demás elementos (centralitas y terminales telefónicos, porteros y videoporteros electrónicos, tomas) de la instalación se realizan optimizando los recursos.

Realizaciones	Criterios de realización

-Los cableados y conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo los procedimientos oportunos, asegurando la calidad en la comunicación.
-El informe de puesta en marcha recoge la información necesaria, con la precisión requerida y en el formato correspondiente, así como la aceptación de la instalación por parte del cliente.
-En el mantenimiento de las instalaciones anteriores:
-Ante una avería detectada en dicha instalación se diagnostica la causa de la misma (utilizando los procedimientos, instrumentos y medios oportunos), se corrige el problema en un tiempo adecuado y se verifica que la calidad de la comunicación es la prevista.
-El informe de la intervención en la reparación de instalación recoge la información necesaria con la precisión requerida y en el formato normalizado.
2.3. Construir y mantener instalaciones de megafonía, mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, realizando las pruebas y ajustes necesarios para una audición de calidad.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de instalaciones de megafonía en edificios: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje.
-Los replanteos y ubicación de las canalizaciones y demás elementos (micrófonos, amplificadores, mezcladores, ecualizadores, altavoces) de la instalación se realizan optimizando los recursos.
-Los cableados y conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo los procedimientos oportunos, asegurando la calidad en la audición.
-El informe de puesta en marcha recoge la información necesaria, con la precisión requerida y en el formato correspondiente, así como la aceptación de la instalación por parte del cliente.
-En el mantenimiento de las instalaciones anteriores:
-Ante una avería detectada en dicha instalación se diagnostica la causa de la misma (utilizando los procedimientos, instrumentos y medios oportunos), se corrige el problema en un tiempo adecuado y se verifica que la calidad de la audición es la prevista.
-El informe de la intervención en la reparación de instalación recoge la información necesaria con la precisión requerida y en el formato correspondiente.
2.4. Construir y mantener instalaciones de energía solar fotovoltaica, mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, asegurando su funcionalidad y óptimo rendimiento.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de instalaciones de energía solar fotovoltaica: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje. -Los replanteos y ubicación de las canalizaciones, paneles, soportes y demás elementos (reguladores, acumuladores, convertidores, receptores) de la instalación se realizan optimizando los recursos y garantizando la seguridad mecánica y eléctrica.

Realizaciones	Criterios de realización

-Los ajustes mecánicos y la orientación de los paneles solares se realizan atendiendo a la zona de ubicación, asegurando el máximo aprovechamiento de la energía recibida.
-Los cableados y conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo los procedimientos oportunos, asegurando el rendimiento previsto.
-El informe de puesta en marcha recoge la información necesaria, con la precisión requerida y en el formato correspondiente, así como la aceptación de la instalación por parte del cliente.
-En el mantenimiento de las instalaciones anteriores:
-Ante una avería detectada en dicha instalación se diagnostica la causa de la misma (utilizando los procedimientos, instrumentos y medios oportunos), se corrige el problema en un tiempo adecuado y se verifica que la funcionalidad y rendimiento de dicha instalación es la prevista.
-El informe de la intervención en la reparación de instalación recoge la información necesaria con la precisión requerida y en el formato correspondiente.
2.5. Construir y mantener instalaciones de seguridad en el entorno de los edificios y viviendas, mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, realizando las pruebas y ajustes necesarios, asegurando la fiabilidad en el funcionamiento de la instalación.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de instalaciones de seguridad: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje. -Los replanteos y ubicación de las canalizaciones y demás elementos (detectores, sensores, centralitas de alarma, dispositivos de aviso) de la instalación se realizan optimizando los recursos y garantizando la seguridad y eléctrica del montaje.
-Los cableados y conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo los procedimientos oportunos, asegurando la fiabilidad prescrita.
-El informe de puesta en marcha recogiendo la información necesaria, con la precisión requerida y en el formato correspondiente, así como la aceptación de la instalación por parte del cliente.
-En el mantenimiento de las instalaciones anteriores:
-Ante una avería detectada en dicha instalación se diagnostica la causa de la misma (utilizando los procedimientos, instrumentos y medios oportunos), se corrige el problema en un tiempo adecuado y se verifica que la funcionalidad y rendimiento de dicha instalación es la prevista.
-El informe de la intervención en la reparación de instalación recoge la información necesaria con la precisión requerida y en el formato correspondiente.

Realizaciones	Criterios de realización

2.6. Elaborar la documentación técnica de pequeñas instalaciones singulares para edificios y viviendas de acuerdo con las especificaciones acordadas con el cliente, seleccionando los dispositivos y materiales con los costes establecidos, en el soporte adecuado y con los medios normalizados.	-Las características técnicas y económicas de la instalación se acuerdan con el cliente y se recogen con precisión en el documento correspondiente al respecto. -La información necesaria (ubicación y distribución del edificio, características técnicas de los equipos y elementos) para la elaboración de la documentación se recaba con la suficiente antelación.
-La configuración técnica adoptada para la instalación responde a los requerimientos funcionales y económicos acordados.
-Los croquis de la solución adoptada recogen, con la precisión requerida, la información correspondiente a la instalación que se va a construir.
-Los dispositivos y materiales se seleccionan de acuerdo con la solución técnica adoptada ajustándose al presupuesto acordado.
-La documentación recoge los cálculos, planos, esquemas, listas de materiales y demás documentos en número y forma adecuados.

Dominio profesional

Medios de producción o tratamiento de la información: herramientas manuales para trabajos eléctricos (pelacables, tenazas de presión para terminales, ...). Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, ...). Máquinas para trabajos de mecanizado básico (taladradora, punzonadora, remachadora, ...). Herramientas para soldadura y desoldadura blanda. Instrumentos de medida (amperímetro, voltímetro, vatímetro, polímetro, osciloscopio, medidor de campo, analizador de línea). Instrumentos (manuales o informatizados) para la realización de documentación técnica.

Materiales y productos intermedios: conductores eléctricos (hilos y cables). Canalizaciones. Elementos y dispositivos para instalaciones de antenas individuales y colectivas, terrestres y vía satélite (elementos de antena, discos parabólicos, mástiles y torres, accesorios mecánicos, preamplificadores, amplificadores, distribuidores, tomas). Elementos y dispositivos para instalaciones de telefonía e intercomunicación (terminales telefónicos, centralitas telefónicas, porteros electrónicos, videoporteros, elementos de conexión). Dispositivos y equipos para instalaciones de megafonía (micrófonos, mezcladores, ecualizadores, amplificadores, altavoces, elementos de conexión). Dispositivos y equipos para instalaciones de energía solar fotovoltaica (células y paneles solares, reguladores, acumuladores, convertidores). Dispositivos y equipos para instalaciones de seguridad (detectores, sensores, centralitas de alarma, dispositivos de aviso).

Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios: documentación técnica de pequeños proyectos de instalaciones singulares. Construcción y mantenimiento de las instalaciones singulares:

.Antenas: Individuales y colectivas, terrestres y vía satélite.

.Telefonía interior e intercomunicación.

.Megafonía.

.Energía solar fotovoltaica.

.Seguridad en los edificios: Anti-intrusismo, contraincendios, anti-agresión, alarmas técnicas (ascensores, montacargas, salidas de emergencias, ...).

Partes de trabajo.

Procesos, métodos y procedimientos: procedimientos de cálculo y elaboración de documentación de pequeñas instalaciones mediante la utilización de herramientas informáticas (C.A.D.). Procedimientos de canalización en instalaciones electrotécnicas. Procedimientos de conexionado, empalme y soldadura de cables utilizados en instalaciones singulares (cables de pares, coaxiales, fibra óptica). Procedimientos de medida de señales débiles en instalaciones singulares. Procedimientos de ajuste y verificación de las instalaciones singulares. Procedimientos de localización de averías en las instalaciones singulares.

Información: naturaleza, tipo y soportes: documentación de proyectos de instalaciones (planos de situación, emplazamiento y disposición de los edificios, planos y esquemas eléctricos). Catálogos técnico-comerciales de los productos utilizados en las instalaciones singulares. Documentación sobre procedimientos de ajuste y mantenimiento de las instalaciones. Órdenes de trabajo.

Normativa y reglamentación específica: reglamento electrotécnico de baja tensión e instrucciones técnicas complementarias. Normativa de Telefónica. Normativa sobre antenas colectivas y vía satélite. Normativa sobre instalaciones de seguridad. Normas Tecnológicas de la edificación. Normativa nacional e internacional de telecomunicaciones.

Unidad de competencia 3: construir y mantener equipos e instalaciones electrotécnicas automatizadas.

Realizaciones	Criterios de realización

3.1. Construir equipos electrotécnicos para maniobra, protección y regulación de máquinas eléctricas, mediante la consulta de la documentación técnica precisa, realizando las pruebas de seguridad eléctrica y de funcionalidad requeridas.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de equipos de control automático para maniobra de máquinas eléctricas: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje.
-Los croquis necesarios para la distribución de los elementos (contactores, relés térmicos, interruptores automáticos, arrancadores electrónicos de máquinas eléctricas, ...) en las envolventes y su mecanizado correspondiente, se realizan optimizando el espacio disponible.
-Las operaciones de mecanizado necesarias, se realizan utilizando las herramientas y medios precisos, siguiendo los croquis realizados y con la calidad prescrita.
-Los montajes de los elementos se realizan en el tiempo previsto.

Realizaciones	Criterios de realización

-Los conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, utilizando la codificación de conductores normalizada y asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales del equipo se efectúan siguiendo el protocolo previsto, recogiendo los resultados en el informe correspondiente con la precisión requerida y en el formato adecuado.
3.2. Construir equipos de control para instalaciones automáticas y de gestión técnica en viviendas y edificios, mediante la consulta de la documentación técnica precisa, asegurando la calidad y fiabilidad de dichos equipos.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de equipos de control automático para instalaciones en edificios y viviendas: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje.
-Los croquis necesarios para la distribución de los elementos (contactores, relés térmicos, interruptores automáticos, dispositivos para climatización, dispositivos "domóticos") en las envolventes y su mecanizado correspondiente, se realizan optimizando el espacio disponible.
-Las operaciones de mecanizado necesarias, se realizan utilizando las herramientas y medios precisos, siguiendo los croquis realizados y con la calidad prescrita.
-Los montajes de los elementos se realizan en el tiempo previsto.
-Los conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, utilizando la codificación de conductores normalizada y asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales.
-Las pruebas funcionales del equipo se realizan siguiendo el protocolo previsto, recogiendo los resultados en el informe correspondiente con la precisión requerida y en el formato adecuado.
3.3. Construir y mantener instalaciones automáticas en viviendas y edificios, mediante la consulta de la documentación técnica del proyecto, realizando las pruebas funcionales requeridas, optimizando los recursos disponibles en la instalación.	-A partir de la documentación del proyecto, en la construcción de instalaciones automáticas en viviendas y edificios: -Los acopios de materiales se realizan de acuerdo con el plan de montaje.
-Los replanteos y ubicación de las canalizaciones, cuadros de control, equipos de medida y demás dispositivos (de accionamiento automático, señalización, telemando, ...) se realizan optimizando los recursos y con la calidad prescrita.
-Los montajes de los elementos se realizan en el tiempo previsto.
-Las operaciones de montaje se efectúan utilizando las herramientas y medios precisos, aplicando los procedimientos correspondientes.
-Los conexionados se realizan de acuerdo con los esquemas, asegurando la fiabilidad de las conexiones en los terminales y utilizando el código de colores de conductores normalizado.
-Las pruebas funcionales de la instalación se realizan siguiendo el protocolo previsto, recogiendo los resultados en el informe correspondiente, con la precisión requerida y en el formato adecuado.

Realizaciones	Criterios de realización

-Las condiciones de seguridad eléctrica de la instalación se ajustan a la reglamentación electrotécnica vigente.
-En el mantenimiento de las instalaciones:
-El informe periódico correspondiente al programa de mantenimiento preventivo de las instalaciones recoge los resultados, modificaciones e incidencias detectadas y corregidas siguiendo el protocolo establecido.
-Ante una avería detectada en la instalación eléctrica, se diagnostica la causa de la misma y se corrige el problema en un tiempo adecuado, dejando la instalación en condiciones normales de funcionalidad y seguridad eléctrica.
-El informe sobre la corrección de averías en instalaciones electrotécnicas automatizadas recoge la información suficiente y normalizada sobre dichas operaciones, evaluando el alcance de dicha avería y sirviendo de base para la actualización del "Histórico" de la misma.
3.4.Elaborar la documentación técnica de pequeños equipos de control e instalaciones automáticas en el soporte y con los medios adecuados, seleccionando los dispositivos y materiales normalizados con los costes establecidos.	-Las características técnicas y económicas del equipo y/o instalación se acuerdan con el cliente y se recogen con precisión en el documento correspondiente. -La información necesaria (ubicación y distribución del edificio, características técnicas de los equipos y ele mentos) para la elaboración de la documentación se recaba con la suficiente antelación.
-La configuración técnica adoptada para el equipo y/o instalación responde a los requerimientos funcionales y económicos acordados.
-Los croquis de la solución adoptada recogen, con la precisión requerida, la información correspondiente a la instalación que hay que construir.
-Los dispositivos y materiales se seleccionan de acuerdo con la solución técnica adoptada ajustándose al presupuesto acordado.
-La documentación realizada recoge los cálculos, planos, esquemas, listas de materiales y demás documentos en número y forma adecuados.

Dominio profesional

Medios de producción o tratamiento de la información: herramientas manuales para trabajos eléctricos (pelacables, tenazas de presión para terminales, trazador de cables). Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, ...). Máquinas para trabajos de mecanizado básico (taladradora, punzonadora, remachadora, ...). Instrumentación para medidas eléctricas (amperímetro, voltímetro, polímetro, pinza amperimétrica y vatimétrica, teluróhmetro, termómetro, comprobador de interruptores diferenciales, comprobador de sucesión de fases, medidor de aislamiento, fasímetro). Instrumentos (manuales o informatizados) para la realización de documentación técnica. Equipos de programación automática (autómatas y centralitas de control automático).

Materiales y productos intermedios: aparamenta eléctrica para BT (dispositivos de corte, protección y maniobra, canalizaciones eléctricas, envolventes, ...). Conductores eléctricos (hilos y cables). Dispositivos para automatización (autómatas, sensores y transductores, contadores, temporizadores, ...). Cuadros eléctricos. Instrumentos de medida (contadores, vatímetros, voltímetros, amperímetros, fasímetros, frecuencímetros, termómetros).

Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios: pequeños proyectos de instalaciones eléctricas automatizadas. Construcción y mantenimiento de instalaciones automáticas en viviendas y edificios: control de accesos, gestión de energía, iluminación automatizada, riego automatizado, instalaciones automáticas en la industria. Construcción y mantenimiento de equipos de control y regulación automáticos en la industria. Partes de trabajo.

Procesos, métodos y procedimientos: procedimientos de canalización en instalaciones electrotécnicas. Procedimientos de cableado y conexionado de equipos y cuadros eléctricos. Procedimientos de localización de averías en equipos e instalaciones automáticos. Técnicas de programación de equipos de control automático (lenguajes de programación para autómatas).

Información: naturaleza, tipo y soportes: documentación de proyectos de instalaciones y equipos (planos de situación, emplazamiento y disposición de los edificios, planos y esquemas eléctricos, esquemas y planos de los equipos electrotécnicos de control). Catálogos técnico-comerciales de los productos utilizados en las instalaciones. Órdenes de trabajo.

Normativa y reglamentación específica: reglamento electrotécnico para baja tensión e instrucciones técnicas complementarias. Reglamentos de verificaciones eléctricas. Normas tecnológicas de edificación. Normas particulares de las compañías eléctricas. Normas particulares de Comunidades Autónomas. Normas de simbología y representación eletrotécnica (UNE, CEI, CENELEC). Normas tecnológicas de la edificación (NTE).

Unidad de competencia 4: construir, mantener y ensayar máquinas eléctricas estáticas y rotativas.

Realizaciones	Criterios de realización

4.1. Construir transformadores eléctricos de pequeña potencia mediante el uso de los planos constructivos, documentación técnica y medios apropiados, realizando los ensayos y pruebas establecidos en los protocolos normalizados.	-La documentación técnica recoge la información necesaria (dimensiones, chapa magnética, espiras, diámetro de los conductores) para la construcción del transformador, partiendo de las características prescritas (tensiones en primario y secundario, potencia, dimensiones máximas).
-A partir de la documentación técnica, en la construcción de transformadores eléctricos de pequeña y mediana potencia:
-La preparación de las máquinas, herramientas y útiles adecuados se realiza de acuerdo con el tipo de transformador que debe ser construido.
-El acopio de materiales se realiza de acuerdo con el plan de montaje.

Realizaciones	Criterios de realización

-La construcción de las bobinas se realiza utilizando los conductores de tipo y diámetro indicados, aislando las capas convenientemente e indicando claramente las salidas.
-El ensamblaje, conexionado y acabado del transformador se realiza de acuerdo con los planos y/o croquis constructivos.
-Los ensayos (en vacío, en cortocircuito, aislamiento, rigidez dieléctrica, ...) se realizan siguiendo los protocolos establecidos, recogiendo los resultados (tensiones de primario y secundario, pérdidas en el cobre y en el hierro, ...) en el informe correspondiente, con la precisión requerida y en el formato adecuado.
4.2. Mantener transformadores eléctricos de media potencia, siguiendo los programas de mantenimiento periódicos establecidos, localizando las causas de avería, corrigiendo los defectos encontrados y realizando los ensayos normalizados para el restablecimiento fiable del servicio.	-El informe periódico correspondiente al programa de mantenimiento preventivo del transformador recoge los resultados, modificaciones e incidencias detectadas y corregidas siguiendo el protocolo establecido (atendiendo a las características eléctricas-tensiones, intensidades, equilibrado de fases- y físicas-temperatura, fijaciones, conexiones, vibraciones, refrigeración, pintura-).
-La causa de avería en el transformador se diagnostica en un tiempo adecuado.
-Las características constructivas del transformador averiado (esquemas de conexiones, número de espiras, diámetro del hilo, forma constructiva del transformador y tipo de aislamiento) se obtienen con detalle en el proceso de desmonte y se recogen en el documento correspondiente.
-Las operaciones necesarias para la reparación del transformador (acopio de materiales, preparación de máquinas y herramientas, elaboración de las bobinas, aislamientos y barnizados, montaje, conexiones y acabados) se realizan en el tiempo y con la calidad adecuadas.
-Los resultados obtenidos en las pruebas y ensayos normalizados, tanto en vacío como en carga, se corresponden con los parámetros indicados en la placa de características del transformador, asegurando la fiabilidad y seguridad en su funcionamiento.
-El informe sobre la corrección de averías, pruebas y ensayos realizados en el transformador recoge la información suficiente y precisa sobre dichas operaciones, evaluando el alcance de la avería, sirviendo de base para la actualización del "Histórico" del mismo.
4.3. Mantener y ensayar máquinas eléctricas de corriente continua, siguiendo los programas periódicos de mantenimiento establecidos, localizando y corrigiendo las causas de avería, realizando los ensayos normalizados, asegurando el rendimiento y seguridad en su régimen nominal de funcionamiento.	-El informe periódico correspondiente al programa de mantenimiento preventivo de la máquina eléctrica de corriente continua (CC) recoge los resultados, modificaciones e incidencias detectadas y corregidas siguiendo el protocolo establecido (atendiendo a las características eléctricas-resistencia de devanados, tensiones e intensidades en el inducido e inductor, potencia, aislamientos, rigidez dieléctrica- y físicas-estado del colector y escobillas, cojinetes, temperatura, fijaciones, conexiones, vibraciones, refrigeración, pintura-).

Realizaciones	Criterios de realización

-Ante una avería en la máquina eléctrica de CC, se diagnostica la causa de la misma, mediante la aplicación de un procedimiento sistemático previamente establecido y utilizando las herramientas e instrumentos oportunos.
-Las características constructivas de la máquina eléctrica de CC averiada (esquemas de conexiones, tipo y características del bobinado, diámetro del hilo, despiece mecánico) se obtienen con detalle en el proceso de desmonte y se recogen en el documento adecuado.
-Las operaciones necesarias para la reparación de la máquina de CC (acopio de materiales, preparación de máquinas y herramientas, elaboración de las bobinas, aislamientos y barnizados, montaje, conexiones y acabados) se realizan en el tiempo y con la calidad adecuadas.
-Los resultados obtenidos en las pruebas y ensayos normalizados, tanto en vacío como en carga, se corresponden con los parámetros indicados en la placa de características de la máquina eléctrica de CC, asegurando la fiabilidad y seguridad en su funcionamiento.
-El informe sobre la corrección de averías, pruebas y ensayos realizados en la máquina eléctrica de CC recoge la información suficiente y precisa sobre dichas operaciones, evaluando el alcance de la avería, sirviendo de base para la actualización del "Histórico" de la misma.
4.4. Mantener y ensayar máquinas eléctricas rotativas de corriente alterna, siguiendo los programas periódicos de mantenimiento establecidos, localizando y corrigiendo las causas de avería, realizando los ensayos normalizados, asegurando el rendimiento y seguridad en su régimen nominal de funcionamiento.	-El informe periódico correspondiente al programa de mantenimiento preventivo de la máquina eléctrica de corriente alterna (CA) recoge los resultados, modificaciones e incidencias detectadas y corregidas, siguiendo el protocolo establecido (atendiendo a las características eléctricas-tensiones, intensidades, potencia, r.p.m., aislamientos, rigidez dieléctrica- y físicas-estado del colector y escobillas, en su caso, cojinetes, temperatura, fijaciones, conexiones, vibraciones, refrigeración, pintura-).
-Ante una avería en la máquina eléctrica de CA, se diagnostica la causa de la misma, mediante la aplicación de un procedimiento sistemático previamente establecido y utilizando las herramientas e instrumentos oportunos.
-Las características constructivas de la máquina eléctrica de CA averiada (esquemas de conexiones, tipo y características del bobinado, diámetro del hilo, despiece mecánico) se obtienen con detalle en el proceso de desmonte y se recogen en el documento adecuado al respecto.
-Las operaciones necesarias para la reparación de la máquina eléctrica de CA (acopio de materiales, preparación de máquinas y herramientas, elaboración de las bobinas, aislamientos y barnizados, montaje, conexiones y acabados) se realizan en el tiempo y con la calidad adecuadas.

Realizaciones	Criterios de realización

-Los resultados obtenidos en las pruebas y ensayos normalizados, tanto en vacío como en carga, se corresponden con los parámetros indicados en la placa de características de la máquina eléctrica de CA, asegurando la fiabilidad y seguridad en su funcionamiento.

-El informe sobre la corrección de averías, pruebas y ensayos realizados en la máquina eléctrica de CA recoge la información suficiente y precisa sobre dichas operaciones, evaluando el alcance de la avería, sirviendo de base para la actualización del "Histórico" de la misma.

Dominio profesional

Medios de producción o tratamiento de la información: herramientas manuales para trabajos eléctricos (pelacables, tenazas de presión, ...). Herramientas manuales para trabajos mecánicos (alicates, destornilladores, llaves inglesa, fijas, gatos mecánicos. martillos, ...). Instrumentos de medida y prueba (óhmetro, voltímetro, amperímetro, vatímetro, polímetro, pinzas amperimétrica y vatimétrica, fasímetro, medidor de aislamiento, teluróhmetro, brújula, lámparas de prueba serie y paralelo, "zumbador", ...). Instrumentos de medida mecánicos (calibre, tornillo micrométrico, ...). Máquinas para bobinado de máquinas eléctricas y accesorios. Bancos de ensayo de máquinas eléctricas. Instrumentos (manuales o informáticos) para el diseño de pequeños y medios transformadores eléctricos.

Materiales y productos intermedios: hilos y pletinas. Barnices. Materiales aislantes. Materiales ferromagnéticos. Elementos de conexionado. Refrigerantes líquidos.

Principales resultados del trabajo: productos y/o servicios: construcción de máquinas eléctricas estáticas. Reparación y mantenimiento de máquinas eléctricas estáticas y rotativas de CC y CA. Ensayos de máquinas eléctricas estáticas y rotativas de CC y CA. Partes de trabajo.

Procesos, métodos y procedimientos: procesos de localización de averías en las máquinas eléctricas. Procedimientos de ensayo de máquinas eléctricas. Procedimientos de mantenimiento de máquinas eléctricas. Procedimientos de bobinados varios en CC y CA para la reparación de máquinas.

Información: Naturaleza, tipo y soportes: esquemas de bobinados de máquinas eléctricas. Planos mecánicos de despiece de máquinas eléctricas. Procedimientos normalizados para ensayos de máquinas eléctricas. Documentos normalizados de mantenimiento preventivo de máquinas eléctricas.

Normativa y reglamentación específica: reglamento electrotécnico para baja tensión e instrucciones complementarias. Normas y prescripciones técnicas (Ej.: IEC 34, 72, 79, 85) de ámbito internacional.

Realizaciones	Criterios de realización

5.1. Evaluar la posibilidad de implantación de una pequeña empresa o taller en función de su actividad, volumen de negocio y objetivos.	-Se ha seleccionado la forma jurídica de empresa más adecuada a los recursos disponibles, a los objetivos y a las características de la actividad.
-Se realiza el estudio de viabilidad, donde se ha contemplado:
-La estructura organizativa adecuada a los objetivos.
-Ubicación física y ámbito de actuación (distancia clientes/proveedores, canales de distribución, precios del sector inmobiliario de zona, elementos de prospectiva).
-Demanda potencial y previsión de ingresos.
-Necesidades de financiación y forma más rentable de la misma.
-Rentabilidad del proyecto.
-Posibilidad de subvenciones y/o ayudas a la empresa o a la actividad, ofrecidas por las diferentes administraciones públicas.
-Se ha determinado la composición de los recursos humanos necesarios, atendiendo a formación, experiencia y condiciones actitudinales si proceden.
5.2. Determinar las formas de contratación más idóneas en función del tamaño, actividad y objetivos de una pequeña empresa.	-Se han identificado las formas de contratación vigentes. -Se han seleccionado las formas de contrato óptimas para resolver las necesidades de la empresa.
5.3. Elaborar, gestionar y organizar la documentación necesaria para la constitución de una pequeña empresa y la generada por el desarrollo de su actividad económica.	-Se ha definido una organización de la documentación para que en todo momento se pueda tener información sobre la situación económico-financiera de la empresa.
-Los documentos generados: facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y recibos, han sido elaborados en el formato establecido por la empresa con los datos necesarios en cada caso y de acuerdo con la legislación vigente.
5.4. Promover la venta de productos o servicios mediante los medios o relaciones adecuadas, en función de la actividad comercial requerida.	-En el plan de promoción se ha tenido en cuenta la capacidad productiva de la empresa y el tipo de clientela adecuado a los productos y servicios de la misma.
-Se ha seleccionado el tipo de promoción que hace óptima la relación entre el incremento de las ventas y el coste de la promoción.
-La participación en ferias y exposiciones ha permitido establecer los cauces de distribución de los diversos productos o servicios.
5.5. Negociar con proveedores, clientes y organismos, buscando las condiciones mas ventajosas en las operaciones comerciales.	-Se han tenido en cuenta, en la negociación con los proveedores: -Precios del mercado. -Plazos de entrega. -Calidades.
-Transportes, si procede.
-Descuentos.
-Volumen de pedido.
-Liquidez actual de la empresa.
-En las condiciones de venta propuestas a los clientes se han tenido en cuenta:
-Márgenes de beneficios.

Realizaciones	Criterios de realización

-Precio de coste.
-Tipos de clientes.
-Volumen de venta.
-Condiciones de pago.
-Plazos de entrega.
-Transporte si procede.
-Garantía.
-Atención post-venta.
5.6. Crear, desarrollar y mantener buenas relaciones con clientes reales o potenciales.	-Se ha transmitido en todo momento la imagen deseada de la empresa.
-Los clientes son atendidos con un trato diligente y cortés, y en el margen de tiempo previsto.
-Se ha respondido satisfactoriamente a su demanda, promoviendo las futuras relaciones.
-Se ha comunicado a los clientes cualquier modificación o innovación de la empresa, que pueda interesarles.
5.7. Identificar en el tiempo y en la forma que procedan las acciones derivadas de las obligaciones legales de una empresa.	-Se han identificado los registros exigidos por la normativa vigente.
-Se ha identificado el calendario fiscal correspondiente a la actividad económica desarrollada.
-Se ha identificado en el tiempo y la forma adecuadas las obligaciones legales laborales.
-Altas y bajas laborales.
-Nóminas.
-Seguros sociales.

Dominio profesional

Información que maneja: documentación administrativa: facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques.

Documentación con los distintos organismos oficiales: permisos de apertura del local, permiso de obras,... Nóminas TC1, TC2, Alta en IAE. Libros contables oficiales y libros auxiliares. Archivos de clientes y proveedores.

Tratamiento de la información: tendrá que conocer los trámites administrativos y las obligaciones con los distintos organismos oficiales, ya sea para realizarlos el propio interesado o para contratar su realización a personas o empresas especializadas.

El soporte de la información puede estar informatizado utilizando paquetes de gestión muy básicos existentes en el mercado.

Personas con las que se relaciona: proveedores y clientes. Al ser una pequeña empresa o taller, en general, tratará con clientes cuyos pedidos o servicios darían lugar a pequeñas o medianas operaciones comerciales. Gestorías.

2.6. Evolución de la competencia profesional.

2.6.1. Cambios en los factores tecnológicos, organizativos y económicos.

Presentamos a continuación una serie de cambios previsibles que caracterizan un sector como es el de los equipos e instalaciones electrotécnicas y que, con toda seguridad, influirán en la competencia de la figura que estamos tratando:

Los cambios tecnológicos que se prevén en las instalaciones electrotécnicas y sus equipos asociados están relacionados con la introducción de las nuevas tecnologías, tanto en los equipos como en los soportes utilizados en la transmisión (utilización, cada vez más frecuente de la fibra óptica, especialmente en instalaciones de telecomunicaciones -voz, datos e imagen-).

La tendencia, cada vez mayor, de incorporar dispositivos electrónicos en los equipos que configuran las instalaciones permite dotarlas de cierta inteligencia, aumentando las posibilidades de automatización de las mismas.

Destaca una tendencia hacia el control de los procesos a distancia (telemedida, telecontrol, telealarmas, ...) en las instalaciones de distribución de energía eléctrica.

En las instalaciones electrotécnicas en los edificios la tendencia es hacia la convergencia de la gestión de los distintos servicios técnicos (gestión de la energía, confortabilidad, telecomunicaciones, seguridad) mediante la utilización de instalaciones automatizadas que empiezan a conocerse como domóticas.

Las empresas del sector de las instalaciones que, tradicionalmente, se configuraban en pequeñas y medianas empresas (la mayoría de menos de 40 trabajadores), tienden a mantener estas estructuras, ampliando los servicios de instalación con una oferta más amplia en la tipología de instalaciones electrotécnicas. Al mismo tiempo se incrementa la oferta de los servicios de mantenimiento de dichas instalaciones.

2.6.2. Cambios en las actividades profesionales.

Los procedimientos de operación manual no sólo se mantendrán, sino que se incrementarán en complejidad al utilizar materiales y dispositivos basados en nuevas tecnologías y medios de producción más especializados (utilización de la fibra óptica, centralitas electrónicas de gestión domótica, ...).

Aumenta la relevancia de los servicios de mantenimiento de las instalaciones, derivando en este caso las actividades que debe desarrollar este técnico hacia el mantenimiento preventivo y correctivo de dichas instalaciones, aumentando la complejidad de las intervenciones por la diversidad de instalaciones y tecnologías que intervienen en las mismas.

Al mismo tiempo se incorporan nuevas técnicas de diagnóstico de averías basadas en la utilización de herramientas software, que producirán cambios específicos en los procedimientos que se van a utilizar en la actividad de este profesional.

El hecho de centrar su actividad en instalaciones electrotécnicas de diversa índole, y especialmente en los servicios prestados en el mantenimiento de las

mismas requerirá, cada vez más, garantías de la fiabilidad y calidad en las intervenciones y un tiempo de actuación corto que aseguren la satisfacción de los clientes.

Destacar como hecho importante la situación de regulación administrativa de las actividades correspondientes a las instalaciones electrotécnicas, a la que el técnico tendrá que ajustarse en el desarrollo de su labor.

2.6.3. Cambios en la formación.

La introducción de las nuevas tecnologías y productos electrotécnicos con una fuerte componente electrónica en los distintos tipos de instalaciones demandan de los técnicos una formación inicial amplia que les permite una adaptación continua a estos nuevos productos y tecnologías.

La utilización creciente de la fibra óptica en instalaciones de telecomunicaciones demanda una formación específica en los procedimientos de empalme de las mismas y sus técnicas asociadas.

El previsible incremento de las instalaciones automatizadas en los edificios requerirá de los técnicos un mayor conocimiento de los nuevos productos y sus técnicas asociadas, demandando una mayor visión integral de las instalaciones electrotécnicas que aparecerán en los edificios, especialmente los dedicados a oficinas, donde el ahorro energético, la seguridad, las comunicaciones y la confortabilidad adquieren, día a día, mayor relevancia.

Una formación en calidad y fiabilidad de las intervenciones, debe enfocarse a conseguir una concepción global de la misma y de su importancia en este tipo de actividad, tan cercana al cliente.

Deberá conocer y aplicar la normativa de seguridad personal y de equipos y materiales para sus actuaciones así como de la normativa y documentación específica que regula su actividad.

2.7. Posición en el proceso productivo.

2.7.1. Entorno profesional y de trabajo.

Esta figura profesional se sitúa en los subsectores de las instalaciones electrotécnicas y, fundamentalmente en las empresas cuyas actividades son:

-Centros de producción de energía eléctrica.

-Instalaciones eléctricas de distribución en M.T. y B.T.

-Instalaciones eléctricas de electrificación de edificios.

-Instalaciones singulares en los edificios ( intercomunicación, telefonía, antenas, seguridad).

-Instalaciones automatizadas en los edificios.

-Instalaciones de energía solar fotovoltaica.

-Construcción de cuadros y equipos electrotécnicos.

-Reparación de máquinas eléctricas.

-Mantenimiento de electrodomésticos.

La estructura empresarial de estos subsectores se configura principalmente en pequeñas y medianas empresas. En el caso de los electrodomésticos actúan bajo la forma de servicios técnicos oficiales.

2.7.2. Entorno funcional y tecnológico.

En función del tipo de empresa en la que se sitúe, esta figura realizará funciones de ejecución y mantenimiento de líneas eléctricas de distribución en M.T y B.T., instalaciones de electrificación, singulares y de automatización de edificios, pudiendo llegar a realizar pequeños proyectos en el ámbito de su competencia. Podrá realizar el mantenimiento de máquinas eléctricas, tanto estáticas como rotativas, así como la construcción de cuadros y equipos electrotécnicos, ejerciendo su actividad bien como técnico de campo, bien como técnico de taller, trabajando por cuenta de otros o bien administrando y gestionando una pequeña empresa o taller.

Las técnicas y tecnologías presentes en el desarrollo de la actividad de este profesional son las propias de las instalaciones eléctricas de M.T. y B.T., las singulares en edificios, principalmente las correspondientes a instalaciones de sonido, telefonía, antenas de TV terrestres y vía satélite, las de seguridad, las automatizadas en edificios, las fotovoltaicas, los cuadros de distribución y control asociados y las máquinas eléctricas.

2.7.3. Ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes.

Con fines de orientación profesional y a título de ejemplo, enumeramos a continuación un conjunto de actuaciones o puestos de trabajo que pueden ser desempeñados adquiriendo la competencia profesional definida en el perfil del título:

-Instalador de líneas eléctricas.

-Montador de centros de producción.

-Electricista general.

-Instalador electricista de edificios.

-Electricista industrial.

-Montador de cuadros eléctricos.

-Bobinador.

-Instalador electrónico de edificios.

-Instalador de antenas.

-Instalador de equipos telefónicos.

-Reparador de electrodomésticos.

3. Currículum.

3.1. Objetivos generales del ciclo formativo.

Este ciclo formativo debe garantizar las siguientes capacidades.

* Ejecutar y mantener las instalaciones de distribución de energía eléctrica en MT y BT, operando con las herramientas, materiales e instrumentos necesarios, actuando con la calidad y seguridad requeridas

y aplicando las normas y procedimientos reglamentados.

* Ejecutar y mantener las instalaciones singulares y automatizadas en los edificios ( megafonía, telefonía interior, antenas, intercomunicación, seguridad, energía solar fotovoltaica, domótica ), operando con las herramientas, materiales e instrumentos necesarios y actuando con la calidad y seguridad requeridas por el buen hacer profesional.

* Construir cuadros eléctricos de distribución y control, operando con las herramientas, materiales e instrumentos necesarios, actuando con la calidad y seguridad requeridas por el buen hacer profesional.

* Montar y mantener máquinas eléctricas estáticas y rotativas realizando los bobinados y ensayos prescritos, operando con las herramientas, materiales e instrumentación necesarios, actuando con la calidad y seguridad requeridas y aplicando las normas y procedimientos reglamentados.

* Interpretar y comprender la información -y en general, todo el lenguaje simbólico asociado- de las operaciones y control de los trabajos ejecutados en el área de construcción y mantenimiento de equipos e instalaciones electrotécnicas y en el mantenimiento de máquinas eléctricas.

* Utilizar los medios e instrumentos apropiados para la elaboración de la documentación técnica y administrativa necesaria para el desarrollo de pequeños proyectos de instalaciones electrotécnicas en el ámbito de su competencia, aplicando los procedimientos y normas establecidos en la reglamentación electrotécnica vigente.

* Analizar los procesos de construcción y mantenimiento de equipos e instalaciones electrotécnicas y de mantenimiento de máquinas eléctricas, comprendiendo la interrelación y secuencia lógica de las fases de los trabajos y observando la correspondencia entre dichas fases y los materiales, los equipos y medios auxiliares y técnicas específicas que intervienen en cada uno de ellos, respetando las condiciones y normas de calidad y seguridad establecidas.

* Comprender y valorar los efectos que las condiciones de trabajo pueden producir sobre la salud personal y medioambiental, con el fin de mejorar las condiciones de realización del trabajo, aplicando las medidas correctivas y de protección necesarias.

* Comprender el marco legal, económico y organizativo que regula y condiciona la actividad industrial, identificando los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, procedimientos establecidos y de actuar con eficacia en las anomalías que pueden presentarse en los mismos.

* Buscar y utilizar canales de información y formación relacionados con el ejercicio de la profesión, que le posibiliten el conocimiento y la inserción en el sector de la construcción y el mantenimiento de los equipos e instalaciones electrotécnicas y en el mantenimiento de máquinas eléctricas, y la evolución

y adaptación de sus capacidades profesionales a los cambios tecnológicos y organizativos del sector.

3.2. Módulos profesionales asociados a una unidad de competencia.

Módulo profesional 1: instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación.

Asociado a la unidad de competencia 1: construir y mantener equipos e instalaciones de distribución y suministro de energía eléctrica en media y baja tensión.

Capacidades terminales elementales

1.0. Identificar en el mapa eléctrico actual de la Comunidad Gallega la situación geográfica de la red eléctrica, para localizar las líneas de distribución de MT, utilizando la simbología y los medios de representación adecuados.

1.1. Identificar en información técnica las partes características de las redes de distribución de MT aéreas y subterráneas para el análisis de las mismas, utilizando planos, esquemas e instalaciones reales.

1.2. Identificar en información técnica las partes características de las redes de distribución eléctrica de BT aéreas y subterráneas, para el análisis de las mismas, utilizando planos, esquemas e instalaciones reales.

1.3. Identificar, en información técnica, las partes características de las instalaciones de enlace, para el análisis del suministro de energía eléctrica a edificios, comercios e industrias, utilizando planos, esquemas e instalaciones reales.

1.4. Analizar en reglamentación técnica los diferentes tipos de tarifas eléctricas en MT y BT vigentes en la Comunidad Gallega, para la correcta utilización de las mismas, empleando la información técnica adecuada.

1.5. Analizar en información técnica los diferentes tipos de CT y sus partes características, para su posterior identificación, a partir de esquemas y planos adecuados.

1.6. Describir en formato adecuado las fases y precauciones que se han de seguir en las diferentes maniobras de conexión, desconexión y regulación de tensión de un CT, para la aplicación de estas maniobras en instalaciones reales(FCT) con la simbología y el vocabulario adecuado.

1.7. Describir en formato adecuado las características de las tomas de tierra en un CT para el análisis y verificación de las mismas en instalaciones reales (FCT) con la simbología y el vocabulario idóneos.

1.8. Seleccionar los dispositivos, componentes y materiales necesarios para el montaje y mantenimiento de las líneas de distribución eléctrica, instalaciones de enlace y CT, a partir de catálogos técnicos y bases de datos informáticos.

1.9. Seleccionar las herramientas y los dispositivos necesarios para el montaje y mantenimiento de las líneas de distribución eléctrica, instalaciones de enla

ce y CT a partir de catálogos técnicos y bases de datos informáticos.

1.10. Realizar en el taller de instalaciones las operaciones para el montaje y mantenimiento de líneas de distribución eléctrica necesarias para su posterior tendido, utilizando técnicas y procedimientos adecuados.

1.11. Describir en formato adecuado las operaciones necesarias en el tendido de líneas de distribución aéreas y/o subterráneas para la aplicación de las mismas en instalaciones reales(FCT) de acuerdo con el plan de montaje establecido y utilizando la simbología y el vocabulario adecuados.

1.12. Realizar en el taller de instalaciones las operaciones necesarias para el montaje y mantenimiento de instalaciones de enlace, comprobando su correcto funcionamiento y utilizando técnicas y procedimientos adecuados.

1.13. Describir en formatos adecuados las operaciones necesarias para el montaje y mantenimiento de un CT, para la aplicación de estas operaciones en instalaciones reales (FCT) con la simbología y el vocabulario adecuados.

1.14. Medir en instalaciones de distribución y enlacelos parámetros y características eléctricas más relevantes, interpretando los resultados obtenidos y utilizando los instrumentos necesarios.

1.15. Describir en formato adecuado las medidas necesarias a realizar en un CT para la aplicación de las mismas en un CT real(FCT) con la simbología y el vocabulario idóneos.

1.16. Localizar y diagnosticar averías en instalaciones de distribución y enlace de energía eléctrica para su posterior reparación, utilizando herramientas e instrumentos adecuados y elaborando los informes necesarios.

1.17. Describir en formato adecuado, los diferentes tipos de averías para la localización y diagnóstico de las mismas en un CT real (FCT) con la simbología y el vocabulario idñoneo.

1.18. Elaborar en formatos normalizados la documentación técnica y administrativa necesaria para la construcción y modificación de pequeñas instalaciones eléctricas de edificios, utilizando catálogos técnicos comerciales y bases de datos informáticos y realizando planos, esquemas, cálculos y presupuestos necesarios.

1.19. Aplicar en instalaciones de distribución y enlace las normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega, para la correcta utilización de las mismas, empleando reglamentación e instrucciones adecuadas.

1.20. Describir en formato adecuado las normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega en CT, para la aplicación de las mismas en un CT real (FCT) con la simbología y vocabularios idóneos.

Contenidos básicos (duración 140 horas).

Procedimentales.

* Redes eléctricas de distribución.

.Identificación de los diferentes tipos y características de redes de distribución de energía eléctrica. Redes telemandadas.

.Análisis de los elementos y partes características de las líneas de distribución aéreas y subterráneas de MT y BT.

.Interpretación de esquemas y planos de las instalaciones.

.Identificación de las operaciones de montaje.

.Selección de materiales y herramientas para el montaje.

.Técnicas de construcción de redes de distribución de MT y BT.

.Análisis de los sistemas de protección y señalización.

.Técnicas y procesos de realización de empalmes y conexiones( empalme de conductores para líneas subterráneas y botella de derivación de una línea subterránea).

* Centros de transformación.

.Análisis de los diferentes tipos y elementos constructivos de un CT.

.Elaboración de planes de intervención.

.Técnicas y procesos de conexión, desconexión y regulación de tensión.

.Interpretación de la documentación de un CT.

.Análisis de los procesos de montaje de un CT.

.Técnicas y procesos de montaje de equipos de medida, elementos de protección, embarrados y puesta a tierra de un CT.

* Instalaciones de enlace.

.Análisis funcional de las distintas partes, equipos y elementos de las instalaciones de enlace.

.Interpretación de la documentación técnica.

.Análisis y aplicación de las tarifas eléctricas.

.Técnicas y procesos de montaje de instalaciones de enlace: CGP, centralización de contadores y derivaciones individuales.

.Conexionado de aparatos de medida y comprobación utilizados en la instalación.

.Análisis e interpretación de las medidas realizadas.

.Elaboración de informes de medida.

* Técnicas de mantenimiento.

.Interpretación de la documentación técnica para el mantenimiento y conservación de las instalaciones de distribución, CT y enlace.

.Especificación de las fases y precauciones a seguir en el mantenimiento preventivo de un CT.

.Diagnóstico de averías en instalaciones de enlace y en un CT contemplando:

.Deducción de la causa de la avería.

.Elaboración del plan de intervención.

.Especificación de los conexionados y pruebas a realizar.

.Identificación del bloque o componente responsable de la avería.

.Reparación y puesta en funcionamiento de las instalaciones.

.Elaboración de informes de mantenimiento, diagnóstico y reparación de averías.

* Elaboración de la documentación técnico-administrativa en instalaciones de electrificación de edificios.

.Interpretación de las especificaciones del cliente.

.Interpretación de la documentación técnica.

.Selección de la reglamentación electrotécnica y de las prescripciones administrativas necesarias.

.Determinación del documento adecuado para su autorización, según el tipo y características de la instalación.

.Análisis de los criterios técnicos que rigen en las distintas delegaciones de Industria de la Comunidad Gallega para el diseño y ejecución de las instalaciones de electrificación de edificios .

.Realización de esquemas y planos eléctricos de forma manual y/o informática.

.Técnicas de cálculo de componentes y dispositivos de las instalaciones de electrificación de edificios.

.Realización de presupuestos de forma manual y/o informática.

.Elaboración de documentos técnico-administrativos vigentes en la Comunidad Gallega ( boletines, carpetillas, proyectos, tramitaciones..).

Conceptuales.

* Redes eléctricas de distribución.

.Tipos y estructura de las redes de distribución de energía eléctrica. Telemando.

.Elementos característicos de las redes aéreas y subterráneas ( apoyos, conductores, aisladores, zanjas, empalmes...). Elementos de señalización y protección.

.Sistemas de mecanizado y conexionado para el montaje de redes.

.Herramientas y equipos básicos de montaje y mantenimiento de redes. Tipos y funciones.

* Centros de transformación.

.Centros de transformación: clasificación, constitución, ubicación, ámbito de aplicación.

.Características funcionales y constructivas de los transformadores de los CT. Placa de características de un transformador.

.Características de montaje y conexionado de un CT.

.Elementos constituyentes de un CT: líneas de entrada y salida, seccionadores, protecciones, elementos de medida, transformador, cuadros de baja y puestas a tierra.

.Herramientas utilizadas en el montaje y mantenimiento de un CT. Tipos, función y características.

* Instalaciones de enlace.

.Instalaciones de enlace. Descripción y funciones de las mismas:

.Línea de acometida.

.Caja real de protección.

.Línea repartidora.

.Centralización de contadores.

.Derivaciones individuales.

.Cuadro de mando y protección.

.Características específicas de:

.Contadores.

.Canalizaciones.

.Elementos de mando y protección.

.Envolventes.

.Simbología de las instalaciones de enlace.

.Sistemas de tarifas vigentes. Cálculo de potencia a facturar.

.Mecanizado y conexionado en el montaje y mantenimiento de instalaciones de enlace. Herramientas y útiles. Tipos. Características y aplicación.

.Aparatos de medida. Placas de características. Conexiones. Tipos ( contadores, polímetro, telurómetro...).

* Técnicas de mantenimiento.

.Tipos y programas de mantenimiento.

.Operaciones de mantenimiento en instalaciones de distribución, CT y enlace. Mecanizado y conexionado. Herramientas y equipos utilizados.

.Averías típicas de instalaciones de distribución, CT y enlace.

.Técnicas de diagnóstico y localización de averías. Informes tipo.

* Elaboración de la documentación técnico-administrativa en instalaciones de electrificación de edificios.

.Tipos de instalaciones en locales comerciales.

.Demanda de carga en los edificios.

.Niveles de electrificación.

.Normas y recomendaciones:

.REBT.

.Normas particulares para las instalaciones de enlace en el suministro de energía eléctrica en BT8 revisión de 1995).

.UNE (UNE 20-460).

.UNESA.

.NTE

...

.Apartados característicos de los documentos técnico-administrativos vigentes en la Comunidad Gallega.

.Herramientas manuales y/o informáticas para la realización de documentos técnico-administrativos.

Actitudinales.

* Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor en la interpretación de la documentación.

.Autoorganización de las secuencias de las operaciones que se han de realizar en el montaje y mecanizado.

.Orden y método de trabajo.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas de trabajo.

.Atención a la conexión de materiales y equipos.

.Ejecución de las operaciones con autosuficiencia y seguridad.

.Autoevaluación sistemática de las operaciones realizadas.

.Valoración de alcanzar la calidad prevista en los trabajos realizados.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personal como de la instalación.

.Rigor en la correcta interpretación de las normas y recomendaciones sobre las instalaciones de electrificación de edificios.

.Orden y limpieza en la cumplimentación y presentación de la documentación.

.Respuestas a las posibles sugerencias del equipo técnico.

.Valorar la importancia de los sistemas de protección.

.Interés por la constante actualización de la documentación, así como su correcto manejo y archivado.

Módulo profesional 2: instalaciones singulares en viviendas y edificios.

Asociado a la unidad de competencia 2: construir y mantener instalaciones singulares en el entorno de los edificios.

Capacidades terminales elementales

2.1. Analizar en instalaciones singulares, tanto simuladas como reales, los elementos que las constituyen, identificando los parámetros y las características más relevantes y utilizando la documentación técnica adecuada (planos, esquemas y listados de material).

2.2. Seleccionar en información técnica los dispositivos, componentes y materiales necesarios para el montaje y desmontaje de instalaciones singulares, utilizando catálogos técnicos, comerciales y bases de datos informáticos.

2.3. Seleccionar en catálogos técnico-comerciales las herramientas y los instrumentos necesarios para el montaje y desmontaje de instalaciones singulares, utilizando planos de montaje de proyectos reales y bases de datos informáticas.

2.4. Diseñar en formatos adecuados pequeñas instalaciones singulares para su posterior montaje, basándose en catálogos técnico-comerciales y realizando los cálculos necesarios con soporte informático.

2.5. Realizar en instalaciones simuladas y reales el montaje y desmontaje de instalaciones singulares, confirmando el correcto funcionamiento de las mismas y utilizando las técnicas y procedimientos adecuados de ajuste y puesta a punto.

2.6. Medir en instalaciones singulares, bien simuladas o reales, los parámetros y características más relevantes, interpretando los resultados obtenidos y utilizando los instrumentos adecuados.

2.7. Aplicar en las instalaciones singulares las normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega, para la correcta utilización de las mismas utilizando reglamentos e instrucciones adecuadas.

2.8. Localizar y diagnosticar en instalaciones singulares simuladas o reales las averías para su posterior reparación utilizando las herramientas e instrumentos adecuados y elaborando los informes necesarios.

2.9. Realizar en instalaciones singulares, bien simuladas o reales, las operaciones necesarias para su mantenimiento, confirmando el estado de la instalación y utilizando procedimientos normalizados de actuación.

Contenidos básicos (duración 165 horas)

Procedimentales.

* Documentación técnica.

.Interpretación de esquemas y planos de instalaciones singulares en viviendas y edificios.

. Segmentación de la instalación. Bloques funcionales.

.Caracterización de los puntos de prueba y medida en los esquemas y planos de equipos y elementos de la instalación.

.Interpretación de conjuntos y elementos electrotécnicos.

.Identificación de componentes (simbología. Notas. Aclaraciones).

.Interpretación del pliego de condiciones de la instalación.

* Técnicas de análisis y configuración.

.Identificación de las instalaciones en función del tipo de servicio que prestan en los diferentes campos y áreas de aplicación.

.Identificación de los elementos que componen las instalaciones singulares, describiendo su función, tipología y características reales.

.Especificación de los parámetros más relevantes que caracterizan a cada una de las secciones.

.Comprobaciones necesarias para verificar que los materiales y equipos que conforman la instalación cumplen los requisitos establecidos en la documentación.

.Interpretación con precisión de las especificaciones técnicas de las instalaciones.

.Proposición de configuraciones que cumplan las especificaciones técnicas de las instalaciones.

.Elección de la configuración más adecuada entre las propuestas. Valorar su viabilidad sobre el plano del edificio.

.Selección de catálogos técnico-comerciales, de equipos y materiales que cumplen las especificaciones técnicas y económicas establecidas.

.Cálculos necesarios para la configuración de una instalación.

* Técnicas de realización y montaje.

.Selección de las herramientas necesaria para la realización del montaje.

.Preparación de los elementos y materiales a utilizar, siguiendo procedimientos normalizados.

.Montaje de canalizaciones y conexión de cables y equipos utilizando los medios adecuados y aplicando los procedimientos requeridos. Atención a la normativa del REBT.

.Pruebas y ajustes necesarios según lo especificado en la documentación.

.Medida de los diferentes parámetros de la instalación, verificando que se corresponde con las especificaciones de la documentación.

.Entrega de la instalación al cliente. Referenciado informativo. Revisión del Ministerio de Industria, si procede. Tramitación del boletín de la instalación, en su caso.

* Técnicas de diagnóstico y reparación de averías.

.Identificación de la avería por los síntomas que presenta y los efectos que produce en la instalación.

.Selección de las herramientas empleadas en el diagnóstico y reparación de las instalaciones.

.Diagnóstico de averías en equipos reales.

.Plan de intervención para la detección de la causa o causas de la avería.

.Medición e interpretación de los parámetros de la instalación y realización de ajustes utilizando el instrumental adecuado y aplicando los procedimientos requeridos.

.Localización del bloque funcional y del equipo o componentes responsables de la avería: modificaciones y/o sustituciones de dichos elementos.

Conceptuales.

* Documentación técnica.

.Instalaciones singulares. Tipos y aplicaciones.

.Elementos que componen las instalaciones. Análisis de funcionamiento. Tipologías.

.Características generales: clasificación y composición.

.Bloques funcionales de instalaciones: parámetros más relevantes.

.Bloques fundamentales en instalaciones singulares en viviendas y edificios (alimentación, entradas, salidas...).

* Técnicas de análisis y configuración.

.Tipos de instalaciones singulares y su definición.

.Megafonía: ubicación, finalidad, tipo de distribución de la señal.

.Telefonía interior e intercomunicación: sistema de control y tipo de distribución de la señal.

.Intercomunicación: sistema de comunicación y tipo de distribución de la señal.

.Instalaciones de antenas de TV terrestre y vía satélite.

.Instalaciones de seguridad: fiabilidad, tipos de detector y de sistemas de aviso y/o señalización.

.Instalaciones de energía solar fotovoltaica.

.Clasificación y composición de los elementos que componen las instalaciones. Funcionamiento, tipologías y características generales.

.Secciones y parámetros más relevantes que componen las instalaciones singulares.

.Especificaciones técnicas y funcionales de las instalaciones.

.Relación coste-calidad de una instalación.

.Configuración más adecuada entre las planteadas en un caso práctico.

.Métodos de cálculo utilizados para la configuración de una instalación.

* Técnicas de realización y montaje.

.Elementos que componen la instalación.

.Técnicas de recepcionado y comprobación de la validez de los elementos y de su buen funcionamiento, antes de su inclusión en la instalación.

.Técnicas de manejo de herramientas específicas para el montaje.

.Procesos normalizados para la preparación de elementos y materiales.

.Proceso operativo para utilizar herramientas e instrumentos, y lograr un acabado de calidad y respetando la normativa de seguridad personal y de los plazos de tiempo adecuados según el presupuesto.

* Técnicas de diagnóstico y reparación de averías.

.Averías típicas en las instalaciones singulares: tipología y características generales.

.Técnicas de localización de averías: sintomatología, diagnóstico.

.Herramientas específicas de la reparación, ajuste y mantenimiento.

.Técnicas de montaje y desmontaje de equipos. Reparación y sustitución de elementos averiados.

.Ajuste y puesta a punto de equipos y elementos: instrumentación utilizada.

Actitudinales.

* Instalaciones singulares en viviendas y edificios.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor y respeto en la interpretación del Reglamento electrotécnico de BT.

.Orden y método en el trabajo.

.Valoración de disponer de la correcta documentación.

.Valoración de la necesidad del trabajo en equipo, tanto a la hora de interpretar los documentos y de confeccionarlos, como en el desarrollo de los procesos de montaje.

.Atención a la concreción en las especificaciones técnicas y funcionales, así como a la actualización de tareas de equipos y elementos.

.Adecuación de los proyectos (en el diseño y en el cálculo) a la normativa vigente en todo el Estado, así como a la específica en cada Comunidad Autónoma.

.Autocontrol de la calidad en los análisis y en las configuraciones de las instalaciones proyectadas.

.Rigor en la interpretación de la documentación.

.Atención a la importancia del orden de las operaciones en los procesos de montaje (permitiendo realizar las intervenciones en los tiempos y calidad predeterminados, optimizando las mismas).

.Valoración de la importancia que tiene la realización de memorias, historiales y planos de montaje y puesta en marcha.

.Autocontrol de la calidad en las realizaciones efectuadas.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas de trabajo.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personal como de la instalación y de los materiales.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

Módulo profesional 3: instalaciones automatizadas en viviendas y edificios.

Asociado a la unidad de competencia 3: construir y mantener equipos e instalaciones electrotécnicas automatizadas.

Capacidades terminales elementales

3.1. Analizar en instalaciones automatizadas de viviendas y edificios, tanto simuladas como reales, los elementos que las constituyen; identificando los parámetros y las características más relevantes y utilizando la documentación técnica (planos,esquemas y listados de material) adecuada.

3.2. Seleccionar en catálogos técnico-comerciales los dispositivos, componentes y materiales necesarios para el montaje y desmontaje de instalaciones automatizadas de viviendas y edificios, utilizando información técnica e base de datos informáticos.

3.3. Seleccionar en catálogos técnico-comerciales herramientas e instrumentos necesarios para el montaje y desmontaje de instalaciones automatizadas en viviendas y edificios, utilizando información técnica y bases de datos informáticos.

3.4. Diseñar en formatos adecuados pequeñas instalaciones automatizadas de viviendas y edificios para su posterior montaje, realizando los cálculos necesarios, utilizando información técnica y soporte informático.

3.5. Realizar en instalaciones simuladas o reales de viviendas y edificios el montaje y desmontaje de instalaciones automatizadas comprobando su correcto funcionamiento y utilizando técnicas y procedimientos adecuados de ajuste y puesta a punto.

3.6. Medir en instalaciones automatizadas de viviendas y edificios, bien simuladas o reales, los parámetros más relevantes, interpretando los resultados obtenidos y utilizando los instrumentos adecuados.

3.7. Aplicar en instalaciones automatizadas de viviendas y edificios normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega, para la correcta utilización de las mismas, utilizando los reglamentos y recomendaciones adecuadas.

3.8. Diagnosticar y localizar averías en instalaciones automatizadas de viviendas y edificios, simulados o reales, para su posterior reparación, utilizando herramientas e instrumentos adecuados y elaborando los informes necesarios.

3.9. Realizar en instalaciones automatizadas de viviendas y edificios, bien simuladas o reales, las operaciones necesarias para el mantenimiento, comprobando el estado de la instalación y utilizando procedimientos normalizados de actuación.

Contenidos básicos (duración 140 horas).

Procedimentales.

* Recopilación e interpretación de la documentación.

.Interpretación de planos y esquemas referentes a instalaciones de viviendas y edificios.

.Representación de la instalación segmentada en bloques funcionales.

.Localización e interpretación de los puntos de control, medida y verificación.

.Identificación de los componentes. Normas y símbolos.

.Interpretación del proyecto y análisis con el presupuesto y la relación coste-calidad de una pequeña instalación automatizada.

* Configuración de las instalaciones automatizadas en viviendas y edificios. Tipos y sistemas.

.Análisis de las instalaciones en función de sus prestaciones en las diferentes variedades de aplicación.

.Selección de los elementos modulares que componen las instalaciones, teniendo en cuenta sus funciones características.

.Enumeración y análisis de los parámetros a manejar característicos de cada bloque a funcional.

.Comprobación y verificación de que los materiales y equipos que configuran la instalación cumplen los requisitos establecidos en la documentación del proyecto.

.Elección adecuada de la configuración de la instalación, teniendo en cuenta las posibilidades modulares para el control de: iluminación, seguridad activa, alarmas, electrodomésticos, climatización, persianas y toldos, presencia y acceso, sistemas de riego, ahorro energético, simulación de presencia, funciones especiales y control a distancia (vía teléfono).

.Cálculos necesarios para la configuración de una modesta instalación automatizada.

* Realización de montaje y puesta en servicio de pequeñas instalaciones.

.Selección de las herramientas necesarias para la realización del montaje.

.Identificación de los elementos y materiales a emplear, siguiendo las necesidades del proyecto.

.Montaje de las canalizaciones, tendido de cables y conexión de los equipos según los planos y esquemas.

.Inclusión de programas y su parametrización según la configuración de la instalación.

.Ejecución de controles y ajustes de los equipos e instalaciones siguiendo rigurosamente las especificaciones de la documentación.

.Verificación de las medidas y controles realizados, y cumplimiento de las especificaciones indicadas en la documentación.

* Mantenimiento, diagnóstico y reparación de averías.

.Selección de las herramientas y aparatos empleados en el diagnóstico y reparación de averías.

.Diagnóstico de las averías simuladas sobre equipos reales de la instalación.

.Identificación de la avería por los síntomas y los efectos que produce.

.Plan de intervención para detectar la causa o causas de la avería.

.Localización del bloque funcional y del equipo que alberga la avería y proceder a su reparación o sustitución, según sea el caso.

.Medición de los parámetros de la instalación y realización de los ajustes necesarios con el instrumental y procedimientos adecuados.

Conceptuales.

* Recopilación e interpretación de la documentación técnica.

.Evolución y clasificación de las instalaciones automatizadas.

.Análisis de la seguridad, del confort, de la comunicación..

.Tipos y características de los elementos que componen las instalaciones.

.Técnicas básicas y medios utilizados en la trasmisión de datos (información) en las instalaciones automatizadas.

.Diferentes bloques que intervienen en la instalación (alimentación, entradas, salidas, comunicación...).

* Configuración de las instalaciones automatizadas en viviendas y edificios. Tipos y sistemas.

.Tipos de instalaciones automatizadas. Tipos de servicios. Campos de aplicación. Áreas potenciales.

.Elementos que componen las instalaciones: funcionamiento, tipología, características generales.

.Análisis de las secciones, con sus parámetros más relevantes que componen las instalaciones automatizadas.

.Especificaciones técnicas de las instalaciones.

.Especificaciones funcionales de las instalaciones.

.Estudio de la relación costo-calidad de una instalación.

.Análisis de las diferentes configuraciones posibles para un caso práctico.

.Criterios de selección de la configuración más acertada.

.Cálculos utilizados para la configuración de una instalación.

* Realización de montaje y puesta en servicio de pequeñas instalaciones.

.Elementos que configuran la instalación automatizada: clasificación y composición.

.Técnicas de manejo de las herramientas específicas para el montaje.

.Procesos normalizados para la preparación de elementos y materiales.

.Diseño de un proceso operativo para utilizar herramientas e instrumentos y lograr un acabado de calidad.

.Herramientas informáticas y de parametrización y ajuste utilizadas en la puesta en marcha de instalaciones automatizadas.

* Mantenimiento, diagnóstico y reparación de averías.

.Averías típicas en las instalaciones automatizadas: tipología y características generales.

.Técnicas de localización de averías. Síntomas y diagnóstico.

.Herramientas específicas de la reparación, ajuste y mantenimiento.

.Técnicas de montaje y desmontaje de equipos. Reparación y sustitución de los componentes averiados.

.Ajuste y puesta a punto de los equipos y elementos. Instrumentación utilizada.

.Programas informáticos para el diagnóstico y motorización de las instalaciones automatizadas para viviendas y edificios.

Actitudinales.

* Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor y respeto en la interpretación del Reglamento Electrotécnico de BT.

.Orden y método en el trabajo.

.Valoración de disponer de la correcta documentación.

.Observación de la necesidad del trabajo en equipo, tanto a la hora de interpretar los documentos y de confeccionarlos, como en el desarrollo de los procesos de montaje.

.Rigor en la interpretación de la documentación.

.Atención a importancia del orden de las operaciones en los procesos de montaje, permitiendo realizar las intervenciones en los tiempos y calidad predeterminados, optimizándolas.

.Valoración de la importancia que tiene la realización de memorias, historiales y planos de montaje y puesta en marcha.

.Autocontrol de la calidad en las realizaciones efectuadas.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas de trabajo.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personal como de la instalación.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Riguroso respeto por mantener los valores y parámetros de los ajustes de los equipos.

Módulo profesional 4: mantenimiento de máquinas eléctricas.

Asociado a la unidad de competencia 4: construir, mantener y ensayar máquinas eléctricas estáticas y rotativas.

Capacidades terminales elementales

4.1. Seleccionar en catálogos técnico-comerciales los materiales necesarios para la construcción de pequeños transformadores monofásicos y trifásicos, utilizando la documentación técnica del proyecto.

4.2. Seleccionar en catálogos técnico-comerciales las herramientas e instrumentos necesarios para la construcción manual de pequeños transformadores monofásicos y trifásicos de pequeña potencia, utilizando la documentación técnica del proyecto.

4.3. Diseñar y calcular en formato adecuado transformadores de pequeña potencia para su posterior construcción, utilizando medios informáticos y/o manuales.

4.4. Construir en el taller de equipos transformadores monofásicos y trifásicos de pequeña potencia para su aplicación en instalaciones eléctricas, utilizando los procedimientos normalizados de construcción.

4.5. Realizar en transformadores monofásicos y trifásicos de pequeña potencia los ensayos necesarios normalizados para realizar las pruebas y verificación de los mismos, utilizando los instrumentos y medios adecuados.

4.6. Aplicar en transformadores de pequeña potencia las normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega, para la construcción y verificación de los mismos, utilizando los reglamentos e instrucciones adecuadas.

4.7. Seleccionar en catálogos técnico-comerciales los materiales, herramientas e instrumentos necesarios para el diagnóstico de averías y mantenimiento de máquinas de CC y CA de pequeña potencia, basándose en su documentación técnica.

4.8. Montar y desmontar en el taller de equipos máquinas rotativas de CC y CA de pequeña potencia, para analizar las operaciones necesarias de mantenimiento y diagnosis de averías, actuando bajo las normas de seguridad personal, de losmateriales y de las herramientas utilizadas.

4.9. Diseñar y calcular en formato normalizado bobinados de CC y CA para la construcción de los mismos, utilizando programas informáticos y/o manuales adecuados.

4.10. Construir en el taller de equipos bobinados de máquinas rotativas de CC y CA de pequeña potencia, analizar sus posibles averías para describir las operaciones de mantenimiento, utilizando materiales, herramientas e instrumentos adecuados.

4.11. Realizar en máquinas rotativas de CC y CA de pequeña potencia los ensayos necesarios normalizados para realizar pruebas y verificaciones de las mismas, utilizando los instrumentos y medios adecuados.

4.12. Aplicar en máquinas rotativas de CC y CA de pequeña potencia normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega, para diagnosticar averías y realizar el mantenimiento necesario, utilizando reglamentos e instrucciones adecuadas.

Contenidos básicos (duración 150 horas).

Procedimentales.

* Técnicas de construcción de transformadores de pequeña potencia.

.Análisis, a partir de documentación técnica, de esquemas y planos de transformadores de pequeña potencia, tanto monofásicos como trifásicos.

.Confección de esquemas y planos (croquis, bocetos..) necesarios para su construcción.

.Cálculos necesarios, utilizando métodos manuales y/o informáticos.

.Selección y acopio de materiales y herramientas necesarias para la construcción del transformador calculado.

.Secuencia de las fases del proceso de construcción.

.Construcción del transformador calculado.

.Técnicas y procesos de puesta en servicio y de los ensayos necesarios.

* Realización de bobinados de máquinas eléctricas rotativas de pequeña potencia.

.Análisis, a partir de documentación técnica, de planos y esquemas de máquinas eléctricas rotativas, Conjuntos mecánicos. Localización de sus partes fijas y móviles. Bocetos o croquis de los elementos.

.Análisis de los elementos del circuito inductor e inducido.

.Deducción de las condiciones del bobinado.

.Cálculo de bobinados, utilizando medios manuales y/o informáticos.

.Análisis y diseño de esquemas de bobinado.

.Selección y acopio de materiales y herramientas necesarios para la realización del bobinado.

.Construcción del bobinado, utilizando los medios y equipos necesarios.

.Técnicas de montaje, desmontaje y conexiones del bobinado.

.Análisis de la placa de características de máquinas eléctricas rotativas.

* Mantenimiento, diagnóstico y reparación de máquinas eléctricas de pequeña potencia.

.Planificación de actuación en los diferentes tipos de mantenimiento de máquinas eléctricas.

.Análisis de herramientas informáticas aplicadas al mantenimiento.

.Planificación de intervención para el diagnóstico, localización y reparación de averías de máquinas eléctricas de pequeña potencia, aplicando los métodos adecuados. Montaje y desmontaje. Sustitución de los elementos averiados.

.Métodos de ensayos normalizados y puesta en servicio de diferentes máquinas eléctricas.

.Análisis de informes y partes de averías.

Conceptuales.

* Técnicas de construcción de transformadores de pequeña potencia.

.Esquemas y planos de transformadores de pequeña potencia. Simbología. Documentación técnica.

.Características funcionales y constructivas de los transformadores monofásicos y trifásicos.

.Características de los materiales.

.Características del montaje y conexión.

.Métodos para el cálculo. Herramientas usadas en el cálculo.

.Herramientas y equipos de montaje.

.Ensayos normalizados. Normativa. Herramientas y equipos.

* Realización de bobinados de máquinas eléctricas rotativas de pequeña potencia.

.Características funcionales y constructivas de las máquinas rotativas de corriente eléctrica. Placa de características.

.Esquemas de máquinas eléctricas rotativas. Conjuntos mecánicos.

.Esquemas y planos de bobinados. Simbología.

.Bobinados. Tipos y materiales.

.Métodos para el cálculo. Herramientas utilizadas para el cálculo.

.Equipos y herramientas para la construcción y montaje de un bobinado.

* Mantenimiento, diagnóstico y reparación de máquinas eléctricas de pequeña potencia.

.Tipos y programas de mantenimiento aplicados a las máquinas eléctricas.

.Averías de las máquinas eléctricas. Tipos. Localización.

.Herramientas y equipos utilizados en el diagnóstico y reparación de averías de máquinas eléctricas.

.Herramientas informáticas aplicadas al mantenimiento.

.Técnicas de montaje y desmontaje de máquinas eléctricas.

.Tipos de ensayos normalizados en máquinas eléctricas.

.Informes típicos empleados para el mantenimiento de máquinas eléctricas. Documentación utilizada.

Actitudinales.

* Mantenimiento de máquinas eléctricas.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor en la interpretación de la documentación.

.Autoorganización en las secuencias de las operaciones que se han de realizar en el montaje y desmontaje de transformadores, bobinados y operaciones de mantenimiento.

.Orden y método en el trabajo.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas de trabajo.

.Atención a la conexión de equipos e interpretación de los parámetros y medidas.

.Ejecución de las operaciones con autosuficiencia y seguridad.

.Autoevaluación sistemática de las operaciones realizadas.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personal como de la instalación.

.Rigor en la utilización de herramientas, equipos y materiales.

.Valoración de la importancia de realizar correctamente el mantenimiento.

.Valoración de la importancia de disponer y realizar una correcta documentación del proceso.

Módulo profesional 5: administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

Asociado a la unidad de competencia 5: realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.

Capacidades terminales elementales

5.1. Analizar las diferentes formas jurídicas vigentes de constitución de una empresa.

5.2. Identificar la forma jurídica más idónea según los objetivos, los recursos disponibles y características de la actividad económica de la empresa.

5.3. Determinar la localización física, el ámbito de actuación, la demanda potencial, la estructura organizativa y la rentabilidad del proyecto empresarial, según el estudio de mercado existente, así como las normas urbanísticas y medioambientales que regulan la actividad.

5.4. Identificar los trámites administrativos y los requisitos formales que se exigen para la constitución de una empresa, según la forma jurídica.

5.5. Identificar las fuentes de financiación propias y ajenas, así como las subvenciones y ayudas ofrecidas por las diferentes administraciones públicas.

5.6. Determinar las necesidades de formación del personal y las formas de contratación más adecuadas según las características de la empresa y el tipo de actividad.

5.7. Formalizar la documentación necesaria para la constitución de una empresa y la documentación básica para el desarrollo de su actividad económica.

5.8. Definir las obligaciones mercantiles, fiscales y laborales exigidas a una empresa en el desarrollo de su actividad.

5.9. Identificar los impuestos indirectos, los directos y los municipales que afectan a una empresa.

5.10. Aplicar las técnicas básicas de la negociación con clientes y proveedores.

5.11. Identificar las ofertas de productos o servicios más ventajosas con relación al precio de mercado, el plazo de entrega, la calidad, el transporte, el descuento, el volumen de pedido, las condiciones de pago, la garantía y la atención posventa.

5.12. Describir las formas más habituales de promoción de ventas en función del tipo de producto o servicio.

5.13. Elaborar un proyecto de creación de una pequeña empresa que incluya los objetivos, la organización, la localización, los planes de inversión, de financiación y comercialización y la rentabilidad del proyecto.

Contenidos básicos (duración 65 horas).

Procedimentales.

.Identificación de los distintos tipos de empresas.

.Descripción de los requisitos legales mínimos exigidos para la constitución de la empresa, según su forma jurídica.

.Selección de la forma jurídica más adecuada para una empresa, explicando ventajas e inconvenientes, a partir de unos datos supuestos sobre capital disponible, riesgos que se van a asumir, tamaño de la empresa y número de socios.

.Identificación de los requisitos necesarios para la constitución de una empresa: obligaciones formales, trámites administrativos, documentación legal y organismos con competencia.

.Comparación y clasificación de las diferentes fuentes de financiación de la empresa.

.Determinación de las características básicas de los distintos tipos de contratos laborales, estableciendo sus diferencias respecto a la duración de lo contrato, tipo de jornada, subvenciones y exenciones.

.A partir de unos datos concretos, cumplimentación de los siguientes documentos: factura, albarán, nota de pedido, letra de cambio, cheque y recibo, explicando la finalidad de cada uno de ellos.

.Interpretación de los diferentes documentos contables.

.Determinación de la oferta más ventajosa de productos o servicios existentes en el mercado, en función de precio, plazo de entrega, calidad, transporte, descuento, volumen de pedido, condiciones de pago, garantía y atención postventa.

.Descripción de los medios más habituales de promoción de ventas en función del tipo de producto o servicio.

.Reconocimiento de las diferentes técnicas de ventas.

.Cumplimentación de la hoja de salario y de liquidación de la Seguridad Social.

.Identificación de los distintos impuestos que afectan a la empresa.

.Definición de un proyecto de creación de una empresa.

-Descripción de los objetivos empresariales.

-Estudio económico del mercado.

-Selección de la forma jurídica.

-Determinación de las gestiones de constitución.

-Justificación de la localización.

-Definición de la organización y de los recursos económicos, financieros y humanos.

-Valoración de la viabilidad.

Conceptuales.

.La empresa y su entorno.

.Estructura básica de la empresa y sus distintas formas de organización.

.Proceso de creación de una empresa: localización y dimensión legal.

.Formas jurídicas de las empresas.

.La forma jurídica de la empresa: empresario individual, las sociedades mercantiles y las cooperativas.

.Gestión de constitución de una empresa.

.Financiación de la empresa: financiación con fondos propios, financiación con recursos ajenos y subvenciones. Coste de la empresa.

.Gestión del personal.

.Tipos de contratos laborales.

.Régimen de autónomos.

.Retribución salarial.

.Cotizaciones a la Seguridad Social.

.Gestión administrativa.

.Documentación mercantil: pedido, albarán, factura, recibo, cheque y letra de cambio.

.Los libros contables y cuentas anuales.

.Cálculo del coste, beneficio y precio de venta.

.Gestión comercial.

.El producto o servicio: características y requisitos.

.La función de compras: precio, plazo y forma de entrega.

.La función de ventas: técnicas de ventas, política de precios, bonificaciones y descuentos.

.La distribución del producto: canales y modalidades.

.La comunicación: publicidad y promoción de ventas, atención al cliente y servicios post-venta.

.Obligaciones fiscales.

.El calendario fiscal.

.Los principales impuestos que afectan a la actividad empresarial: directos, indirectos y municipales.

.Liquidación del IVA.

.Liquidación del IRPF.

Actitudinales.

.Valoración y cumplimiento de las normas legales en los procesos de constitución y gestión de la empresa.

.Argumentación sobre el tipo de empresa, recursos humanos, fuentes de financiación, inversiones y estructura organizativa y funcional.

.Rigurosidad en la formalización de los documentos relacionados con la actividad empresarial.

.Autosuficiencia en la búsqueda y tratamiento de la información para la creación del proyecto empresarial.

.Cordialidad en el trato con las personas que se relacionan con la empresa.

.Interés por los nuevos métodos de trabajo que se proponen en la gestión de una empresa.

.Valoración de la mentalidad emprendedora y creativa en la empresa.

.Aportación de soluciones adecuadas en la búsqueda de las formas de actuación y de organización de las tareas, así como en las acciones relacionadas con el proyecto de creación de una empresa.

.Motivación en el establecimiento del plan de promoción de la empresa y del producto o servicio.

3.3. Módulos profesionales transversales.

Módulo profesional 6 (transversal):relaciones en el equipo de trabajo.

Capacidades terminales elementales

6.1. Describir las diferentes vías y sentidos de la comunicación en el ámbito laboral que permitan recibir y trasmitir instrucciones e información.

6.2. Utilizar eficazmente las técnicas de comunicación orales y escritas.

6.3. Analizar las relaciones humanas en general y de las relaciones humanas en el ámbito laboral o relaciones laborales en particular.

6.4. Analizar los conflictos y resolver en el ámbito de sus competencias problemas que se originan en el entorno de un grupo de trabajo.

6.5. Integrarse en un equipo de trabajo unificando y coordinando las necesidades del grupo en unos objetivos, políticas y/o directrices predeterminadas.

6.6. Participar y/o moderar reuniones colaborando activamente o consiguiendo la colaboración de los participantes.

6.7. Impulsar el proceso de motivación y analizar su influencia en el clima laboral.

Contenidos básicos (duración 65 horas).

Procedimentales.

* La comunicación en la empresa.

.Elaboración de documentos a partir de datos concretos.

.Utilización de las diferentes formas y tipos de envío de información y documentación.

.Descripción de las fases que componen una entrevista personal con fines publicitarios.

.Identificar las alteraciones producidas en la comunicación de un mensaje, en el que existe disparidad entre lo emitido y lo permitido.

* Negociación y solución de problemas.

.Identificación de los problemas, factores y causas que generan un conflicto.

.Discriminar entre datos y opiniones.

.Distinguir las diferentes posturas e intereses que pueden existir entre los trabajadores y la dirección de una organización.

.Presentación clara y ordenada del proceso seguido y los resultados obtenidos en la resolución de un problema.

* Equipos de trabajo.

.Búsqueda de información y análisis de la misma, referida a la formación y funcionamiento de grupos.

.Identificación de las pautas de conducta que deben adoptar los participantes de un grupo de trabajo.

.Exposición de las ideas propias de manera clara y concisa.

.Aplicación de las técnicas para la dinamización de grupos.

.Descubrir la tipología de participantes de una reunión.

.Simulación del desarrollo de una reunión de trabajo sobre un problema laboral.

* Motivación en el entorno laboral.

.Analizar la actitud humana ante el trabajo.

.Detectar el proceso de motivación tomando ejemplos de la realidad.

.Identificación de las diferencias entre las principales teorías sobre la motivación.

.Distinguir los factores que contribuyen a la creación de un clima laboral positivo de los que generarían un clima laboral negativo.

Conceptuales.

* La comunicación en la empresa.

.Tipos de comunicación.

.Técnicas de comunicación.

.Comunicación oral y escrita de instrucciones.

.El mensaje publicitario.

.La comunicación como generadora de comportamientos.

.Dificultades y barreras en la comunicación.

* Negociación y solución de problemas.

.Concepto y elementos de una negociación.

.Tácticas negociadoras.

.Proceso de resolución de problemas.

.Aplicación de los métodos más usuales para la resolución de problemas y la toma de decisiones en grupo.

* Las relaciones humanas.

.Las relaciones humanas: la personalidad, las actitudes, los prejuicios, la solidaridad..

.Las relaciones laborales: teorías de Taylor, Ford, Mayo.

.Las relaciones humanas en la empresa.

* Equipos de trabajo.

.Características de los grupos formales e informales.

.Tipos de grupos y de metodologías del trabajo en grupo.

.Roles de los comportamientos.

.Técnicas de dinamización y dirección de grupos.

.La reunión como trabajo en grupo. tipos de reuniones.

* Motivación en el entorno personal.

.Concepto de motivación.

.Principales teorías de la motivación.

.El clima laboral.

.El clima laboral y su influencia en la productividad de la empresa.

Actitudinales.

* La comunicación en la empresa.

.Lograr la práctica de la comunicación efectiva.

.Cuidado en la elaboración y la trasmisión de mensajes para facilitar su comprensión.

.Capacidad para escuchar.

.Habituarse a hablar en público.

.Reacción creativa ante las barreras comunicativas.

* Negociación y solución de problemas.

.Imparcialidad a la hora de escuchar a cada una de las partes.

.Apreciación del poder de influencia.

.Comportamiento de manera responsable y coherente.

.Predisposición responsable para aceptar la toma de decisión que el grupo haya considerado más adecuada.

.Valoración crítica de las técnicas que se utilizan en la resolución de problemas.

* Equipos de trabajo.

.Reconocer las ventajas del trabajo en equipo frente al individual.

.Adaptarse e integrarse en un equipo de trabajo colaborando, dirigiendo o cumpliendo las órdenes, según los casos.

.Respeto por las personas y su libertad individual dentro de un grupo social.

.Fomento del uso de reuniones participativas.

* Motivación en el entorno laboral.

.Reconocimiento de la influencia de la motivación en el desarrollo profesional.

.Interés por la problemática puede plantear la falta de motivación e interés en el trabajo.

.Responsabilidad ante los prejuicios existentes acerca de las actividades humanas en el mundo laboral.

.Sensibilización ante la necesidad de utilizar sistemas creativos y humanos en el entorno de trabajo.

Módulo profesional 7: calidad.

Capacidades terminales elementales

7.1. Describir en formato adecuado los principios básicos de la calidad, para comprender su aplicación en la industria, utilizando un vocabulario adecuado.

7.2. Interpretar la información técnica de la infraestructura de la política industrial sobre calidad e la Comunidad Gallega y en el resto del Estado para analizar los medios de actuación y los planes de calidad vigentes y los modos de actuación, utilizando las diversas publicaciones de las entidades nacionales competentes en materia de calidad industrial.

7.3. Analizar en información técnica los diferentes sectores a los que se aplica en la actualidad la calidad industrial, para el análisis de los mismos, utilizando las diversas publicaciones nacionales competentes en materia de calidad industrial.

7.4. Identificar en una estructura organizativa los elementos característicos de calidad del sistema, para aplicarlos a una pequeña empresa, según su organización y actividad productiva.

7.5. Identificar en un plan de calidad los componentes que intervienen en el costo de la misma, para interpretar la influencia de cada uno de ellos, uti

lizando manuales y documentación técnica referente a calidad.

7.6. Aplicar en supuestos prácticos sencillos las diferentes técnicas de identificación de las características que afecten a la calidad, para obtener ciertos grados de fiabilidad en los datos, utilizando información técnica adecuada.

7.7. Aplicar en supuestos prácticos de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones electrotécnicas las principales técnicas de control por variables y/o atributos para mejorar la calidad, realizando cálculos y gráficos que permitan la interpretación de la fiabilidad y características del equipo.

7.8. Establecer en una pequeña empresa la estructura organizativa necesaria para que el plan de calidad se adecúe a la política de calidad de la empresa, utilizando procedimientos estandarizados.

7.9. Determinar en una pequeña empresa el sistema de calidad adecuado para integrar las etapas de inspección, control del proceso, control integral de la calidad y calidad total, de tal forma que cada una se incorpore a la anterior y a la última en todas ellas.

7.10. Elaborar en un formato adecuado la documentación necesaria para la definición, aplicación, seguimiento y evaluación de un plan de calidad de una pequeña empresa, utilizando los procedimientos estandarizados.

Contenidos básicos (duración 65 horas).

Procedimentales.

* Fundamentos de la gestión y calidad en la empresa.

.Análisis de los elementos del sistema de calidad aplicables a la estructura organizativa y actividad productiva.

.Análisis de las funciones y responsabilidades específicas de calidad que podrán estar distribuidas en la organización de la empresa.

.Análisis de las funciones específicas de los elementos de la organización de la calidad, de la interrelación entre ellos y de la estructura organizativa de las empresas.

* Gestión del control de calidad en la producción.

En un supuesto práctico de una empresa dedicada al diseño o mantenimiento de equipos eléctricos:

.Localización de los montajes de conjuntos o subconjuntos que impliquen la dificultad o la imposibilidad de realización.

.Detección de la factibilidad de fabricación para cada elemento o dimensión crítica, atendiendo al criterio de la capacidad del proceso o máquina de las instalaciones del taller.

.Descripción de los criterios de valoración de las características a controlar.

.Determinación del tamaño de muestra en función de la fiabilidad requerida.

.Elaboración de especificaciones de control de suministros, control del producto y procesos a partir de procedimientos establecidos.

.Interpretación y coparticipación en el proceso de corrección de errores y desviaciones que se produzcan durante el proceso de control.

.Solución de contingencias consultando las fuentes de información pertinentes.

* Gestión de calidad en el diseño. Calidad funcional.

.Seguimiento del desarrollo del diseño.

.Deducción del tipo de trabajo o aplicación para el que esté diseñado.

.Identificación de los puntos débiles del diseño.

.Determinación de las verificaciones a las que deben ser sometidos los prototipos para detectar sus deficiencias.

.Comparación del diseño con la normativa técnica, legal y de seguridad que debe cumplir.

.Identificación de las discrepancias entre las características t parámetros del elemento diseñado y las especificaciones de diseño que debe cumplir.

.Determinación de la congruencia de las tolerancias mediante cálculo funcional de las mismas.

.Valoración de las incidencias de fallos.

.Elaboración de un AMFE de diseño a un elemento crítico de un conjunto.

.Identificación de errores.

.Justificación de las aportaciones efectuadas en la mejora del diseño.

.Formulación de conclusiones a partir de valores obtenidos en una experimentación a través de un diseño de experimentos.

.Elaboración de especificaciones de control para la calidad en un diseño y para la prueba funcional.

.Realización de informes proponiendo y justificando las mejoras de diseño detectadas en la fase de comprobación del diseño.

.Ejecución de las operaciones conforme a métodos establecidos.

.Recopilación de datos que caracterizan las ocupaciones y sus procedimientos de inserción laboral.

Conceptuales.

* Fundamentos de la gestión y calidad en la empresa.

.Conceptos generales. Principios y evolución del concepto de calidad.

.Concepto de calidad total. Mejora continua. Modelo europeo de calidad total. Agentes y resultados.

.Elementos integrantes del sistema de aseguramiento de la calidad. Normas de la serie UNE/EN/ISO 9000. Documentación del sistema. Certificación.

* Gestión del control de calidad en la producción.

.Pautas e informes de control. Concepto y estructura.

.Fundamentos de estadística y probabilidad. Muestra y población. Parámetros que miden la centralización y dispersión. La distribución normal.

.Variabilidad. Gráficas de control por atributos y por variables. Concepto y definición. Criterios de interpretación. Índices de capacidad.

.Control del producto y del proceso. Auditorías del proceso. Auditorías del producto. Metodología general. Beneficios. Requisitos.

.Calidad en suministros. Selección de proveedores. Homologación del producto. Control de recepción.

.Aplicación de la informática al control de procesos. Estructura. Entrada/salida de datos.

* Gestión de la calidad en el diseño. Calidad funcional.

.Toma de datos. Recopilación. Ponderación. Presentación.

.Diagramas de la evolución de la gestión, causa-efecto. Pareto, afinidades: de árbol, de correlación, de dispersión o de distribución. Concepto y definición. Aplicaciones. Realizaciones e interpretación.

.Tormenta de ideas (Brainstorming). Concepto y definición. Aplicaciones. Realización.

.Histogramas. Definición y concepto. Aplicaciones. Realización.

.Diagramas de decisión. Definición y concepto. Construcción. Presentación.

.Análisis modal de fallos, de sus efectos y crticidad (AMFEAMFEC). Concepto y definición. AMFE de proceso. Pasos previos y desarrollo. Valoración y características. Seguimiento.

.Análisis de valor. Definición y concepto. Etapas básicas, fases y técnicas.

.Principios del diseño de experimentos. Definición y concepto. Diseños factoriales. Significancia de los coeficientes.

.Fiabilidad, mantenibilidad. Definición y concepto. Factores que intervienen. Medición.

.Disponibilidad. Definición y concepto. Relación con la fiabilidad y mantenibilidad. Parámetros de estimación.

.Manuales e informes de calidad de diseño. Concepto. Estructura. Organización. Gestión.

.Homologación de productos. Normativa. Certificación de productos.

.Aplicación de la informática al control de calidad en el diseño. Softwares (Gestión de AMFEC's, diseño de experimentos..). Estructuras. Entrada/salida de datos.

.Ocupaciones relacionadas con las competencias profesionales: condiciones de trabajo, requisitos de acceso más característicos.

.Experiencia profesional y formación continua: trayectorias de promoción profesional, reciclaje más habitual, instituciones que lo imparten, estudios universitarios y no universitarios asociados a los mismos.

Actitudinales.

* Calidad.

.Respeto y cumplimiento de los procedimientos y normas de actuación establecidas.

.Actuación responsable en el desarrollo y ejecución de las actividades propuestas.

.Ejecución diligente de las operaciones conforme a métodos establecidos.

.Disposición, a su nivel, para la toma de decisiones coherente ante situaciones que lo requieran.

.Interés por obtener información que permita contrarrestar los intereses profesionales y las actitudes propias.

Módulo profesional 8 (transversal): seguridad en las instalaciones eléctricas.

Capacidades terminales elementales

8.1. Identificar en equipos e instalaciones eléctricas de MT y BT los riesgos de accidente y las causas más comunes, para describir los métodos de prevención, protección y medidas de seguridad adecuadas, utilizando la normativa vigente sobre seguridad e higiene en la Comunidad Gallega.

8.2. Aplicar en el entorno de trabajo las normas relativas a la limpieza y orden para cumplir la normativa vigente, utilizando métodos adecuados.

8.3. Describir en formato adecuado las normas de parada y manipulación, tanto externa como interna, de los sistemas, máquinas e instalaciones eléctricas para aplicarlas a determinadas situaciones anómalas utilizando el vocabulario y la simbología idónea.

8.4. Describir en formato adecuado las normas sobre simbología y situación física de señales, alarmas, equipos contra incendios y equipos de curas y primeros auxilios para identificar en las situaciones eléctricas reales (FCT), las zonas de riesgo y el riesgo específico, utilizando el vocabulario y la simbología idóneos.

8.5. Interpretar en documentación técnica las características, tipos, finalidad y uso de los equipos de extinción de incendios, equipos y medios relativos a curas, primeros auxilios y traslado de accidentados para su aplicación en instalaciones eléctricas, a partir de manuales de uso y normas de seguridad e higiene adecuadas.

8.6. Describir en formato adecuado las situaciones de riesgo y peligro para la seguridad personal, detectándolas en instalaciones reales (FCT), utilizando el vocabulario idóneo en las recomendaciones vigentes de seguridad.

8.7. Relacionar en el desarrollo de las tareas los medios y equipos de protección personal con las situaciones de riesgo, para su adecuada utilización en ins

talaciones eléctricas reales (FCT) aplicando la normativa vigente de seguridad.

8.8. Ejecutar en instalaciones simuladas o reales (FCT) acciones de emergencia, evacuación y contra incendios, para aplicar la normativa vigente, empleando procedimientos de actuación adecuados.

8.9. Analizar en empresas del sector de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones eléctricas casos de accidentes reales para identificar las causas, factores de riesgo y medidas que pudieran haberlos evitado, evaluando las responsabilidades del trabajador y de la empresa.

Contenidos básicos (duración 65 horas).

Procedimentales.

* Normativa y reglamentación.

.Realización de análisis comparativos de las normas particulares aplicadas a planos de trabajo con la legislación vigente.

.Realización de planos de seguridad, y aplicación de los mismos al montaje y mantenimiento de máquinas e instalaciones eléctricas.

* Medios, equipos y técnicas de seguridad.

.Elaboración de planes de intervención.

.Manejo de equipos contra incendios en diferentes casos simulados de incendio.

.Manejo de equipos de protección personal en el sector eléctrico.

.Realización de simulacros de protección de equipos o instalaciones eléctricas.

.Aplicación de primeros auxilios a un accidentado por electrocución en un caso simulado. Evacuación.

* Factores y situaciones de riesgo y emergencia.

.Identificación de los factores de riesgo, describiendo las medidas de prevención correspondientes, en supuestos prácticos.

.Identificación de lugares y actividades peligrosas en el desempeño de su función.

.Identificación de las causas de un accidente laboral simulado.

.Realización de la evaluación de responsabilidades del trabajador y de la empresa en un supuesto de accidente laboral.

Conceptuales.

* Normativa y reglamentación

.Normas sobre el orden y limpieza en el entorno eléctrico.

.Normativa vigente sobre seguridad e higiene en el sector de montaje y mantenimiento de sistemas y equipos eléctricos.

.Planos de seguridad particulares: simbología, situación de la señalización, alarmas equipos de curas y primeros auxilios.

* Medios, equipos y técnicas de seguridad.

.Equipos de protección personal. ropas y útiles necesarios (propiedades características).

.Equipos de seguridad y protección en máquinas e instalaciones eléctrica. tipos, características, aplicabilidad.

.Equipos contra incendios. Tipología. Características. Aplicación.

.Características de los lugares de riesgo y situaciones de emergencia. Señalización. Alarmas.

.Equipos y medios de primeros auxilios y traslado de accidentados: descripción, características, manejo y aplicación.

.Sistemas de ventilación y evacuación de residuos.

.Sistemas de evacuación y traslado de accidentados.

* Factores y situaciones de riesgo y emergencia.

.Riesgos y causas de accidentes en el sector de montaje y mantenimiento eléctrico.

Actitudinales.

* Seguridad en las instalaciones eléctricas.

.Rigor en la interpretación de la documentación.

.Rigor en el análisis e interpretación de los planos de seguridad.

.Mantener una actitud crítica ante los derechos y deberes de los trabajadores y de la empresa en materia de seguridad e higiene.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y equipos de seguridad.

.Rigor en las medidas de seguridad, tanto personales como de la instalación.

.Atención a las medidas de riesgo y accidente.

.Rigor en la aplicación de las instrucciones de emergencia.

.Iniciativa ante situaciones de peligro inminente.

.Autonomía y diligencia en la atención de accidentados.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Ejecución de las operaciones con autosuficiencia y seguridad.

Módulo profesional 9 ( transversal): electrotecnia.

Capacidades terminales elementales

9.1. Describir en formato adecuado los principios, propiedades y leyes características de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos para el análisis de circuitos eléctricos de CC y CA, empleando el vocabulario adecuado.

9.2. Describir, en formato adecuado las magnitudes y unidades eléctricas y magnéticas básicas para aplicarlas en el análisis de los circuitos de CC y CA, empleando el vocabulario adecuado.

9.3. Calcular en supuestos circuitos eléctricos de CC y CA, con elementos pasivos, las magnitudes características para la resolución de dichos circuitos, seleccionando las layes y reglas básicas más adecuadas.

9.4. Describir en formato adecuado las propiedades, tipos, características y aplicaciones de los materiales magnéticos para el análisis de los mismos, utilizando la simbología adecuada.

9.5. Interpretar en supuestos circuitos eléctricos de CC y CA los símbolos y signos empleados para el análisis de los mismos, empleando la simbología adecuada.

9.6. Describir en formato adecuado las características eléctricas básicas y las conexiones del sistema eléctrico trifásico, para el análisis de las ventajas e inconvenientes con relación a otros sistemas polifásicos, empleando el vocabulario y la simbología idóneos.

9.7. Relacionar en sistemas eléctricos trifásicos equilibrados las magnitudes eléctricas de tensión e intensidad, para compararlas en conexión estrella y triángulo, analizando cómo se establece dicha relación.

9.8. Analizar en sistemas trifásicos la potencia activa, reactiva y aparente para relacionarlas con la intensidad consumida y el factor de potencia utilizando procedimientos adecuados.

9.9. Analizar en sistemas trifásicos la corrección del factor de potencia para describir los métodos de corrección, utilizando información adecuada.

9.10. Describir en formato adecuado el funcionamiento y características básicas de las máquinas eléctricas estáticas y rotativas: transformadores monofásicos y trifásicos, generadores y motores de CC, alternadores, motores de CA monofásicos y trifásicos, para el análisis de la utilización correcta de las mismas, empleando la simbología y el vocabulario idóneos.

9.11. Describir en el formato adecuado la constitución, el funcionamiento y las características básicas de las baterías y acumuladores, para el análisis de su correcta utilización.

9.12. Identificar en instrumentos de medida los símbolos normalizados y las características más importantes para la correcta utilización de los mismos, a partir de esquemas, planos e instrumentos reales de medida.

9.13. Conectar en circuitos eléctricos y/o electrónicos los instrumentos adecuados a cada magnitud para medir e interpretar los resultados obtenidos, siguiendo los procedimientos normalizados de conexión.

9.14. Relacionar en circuitos eléctricos y/o electrónicos las magnitudes básicas calculadas con las mismas, medidas con instrumentación, para confirmar su igualdad a partir de procedimientos adecuados de cálculo y medida.

9.15. Realizar en el taller de equipos electrotécnicos los ensayos de máquinas eléctricas estáticas y rotativas

de pequeña potencia, para obtener las curvas características de rendimiento y electromecánicas en transformadores trifásicos, motor de continua y motor trifásico de inducción de CA, a partir de esquemas y procedimientos normalizados.

9.16. Interpretar en circuitos electrónicos analógicos básicos el funcionamiento, la simbología y las características básicas de los componentes electrónicos para el análisis de dichos circuitos a partir de esquemas y circuitos reales.

9.17. Analizar en circuitos electrónicos analógicos básicos los que son con elementos discretos y con circuitos integrados para distinguir las características diferenciales a partir de esquemas.

9.18. Seleccionar en información técnica los componentes electrónicos que serán los adecuados para una determinada aplicación a partir de catálogos técnicos comerciales.

Contenidos básicos (duración 190 horas).

Procedimentales.

* Fenómenos eléctricos y electromagnéticos. Resolución de circuitos característicos.

.Identificación de símbolos normalizados.

.Interpretación de esquemas y circuitos eléctricos básicos.

.Dibujar esquemas eléctricos aplicando la normativa y simbología adecuada.

.Métodos para seleccionar la ley o regla más adecuada para el análisis y realización de circuitos.

.Cálculo de las magnitudes características de circuitos eléctricos y magnéticos y de los circuitos resonantes en serie y en paralelo.

.Montaje de circuitos eléctricos característicos en serie, paralelo y mixtos.

.Medida de magnitudes eléctricas básicas. Resistencia, tensión, intensidad y frecuencia.

.Contraste de los resultados obtenidos en el cálculo con los realizados con aparatos de medida.

.Cálculo del factor de potencia. Mejora del factor de potencia.

.Realización de informes-memoria de las actividades realizadas, atendiendo al proceso establecido para su ejecución.

* Sistemas polifásicos.

.Identificación de los diferentes sistemas polifásicos y de sus conexiones.

.Comprobación de la relación de las magnitudes características en los diferentes tipos de conexión.

.Corrección del factor de potencia de las cargas trifásicas.

* Electrónica analógica básica.

.Identificación de los componentes activos y pasivos de un circuito analógico básico ( rectificador, filtro,

amplificador, multivibrador), relacionando los símbolos del mismo con elementos reales.

.Descripción de las diferentes tipologías normalizadas por cada familia de componentes.

.Identificación del estado del componente electrónico (corto, abierto o en buen estado).

.Identificación de las terminales de los componentes electrónicos básicos utilizando el polímetro.

.Identificación de los bloques funcionales presentes en los circuitos electrónicos básicos explicando las características y la tipología.

.Cálculo y medición de las magnitudes básicas características de circuitos electrónicos analógicos básicos.

.Interpretación de las curvas características más significativas de los componentes electrónicos analógicos básicos.

.Contraste de magnitudes básicas calculadas con las medidas realizadas.

.Comprobación de la variación de los parámetros característicos de los circuitos por modificación o averías de sus componentes.

.Selección de los componentes reales que pueden utilizarse en cada circuito.

.Interpretación de los parámetros fundamentales de los componentes electrónicos básicos que aparecen en los catálogos comerciales.

* Máquinas eléctricas estáticas y rotativas.

.Identificación de los diferentes tipos de máquinas eléctricas estáticas y rotativas.

.Conexionado y puesta en servicio.

.Selección de la documentación necesaria para la realización de los ensayos.

.Interpretación de los esquemas de conexionado, relacionando los símbolos con los elementos reales.

.Selección de los equipos e instrumentos de medida que se deben utilizar en los ensayos, explicando la función de cada uno de ellos.

.Análisis del protocolo normalizado, aplicando los procedimientos adecuados de conexionado y medidas.

.Análisis de los formatos normalizados para la recogida de los datos que figuren en los ensayos.

.Representación gráfica de los datos obtenidos, relacionando entre sí las distintas magnitudes características, explicando las diferentes zonas de la gráfica e interpretando a través de ellas los aspectos fundamentales de la máquina.

* Medidas.

.Identificación de las magnitudes que se deben medir y el rango de las mismas.

.Selección de los instrumentos de medida y auxiliares más adecuados. Conexionado.

.Medición de las magnitudes básicas características de los circuitos eléctricos y electrónicos.

.Medidas de las magnitudes fundamentales en los sistemas trifásicos.

.Interpretación de los resultados obtenidos en las medidas realizadas, relacionando los efectos que producen con las causas que los originan.

.Realización de informes-memoria en los que se recoja el desarrollo de las actividades de medida.

Conceptuales.

* Fenómenos eléctricos y electromagnéticos . Resolución de circuitos característicos.

.Fenómenos físicos de la electricidad y el electromagnetismo. Principios. Propiedades. Leyes. Aplicaciones.

.Fenómenos químicos de la electricidad. Pilas y acumuladores. Tipos y características.

.Leyes básicas utilizadas en el estudio de circuitos eléctricos y magnéticos. Ley de Ohm, Kirchoff, Joule, Ampère, Lentz, Hopkinson.

.Magnitudes eléctricas y magnéticas básicas (resistencia, tensión, intensidad, frecuencia, potencia, fuerza electromotriz, intensidad de campo, flujo, inducción..).Unidades.

.Circuitos en serie, paralelo y mixtos. Simbología. Resolución de circuitos. Cálculos fundamentales.

.Factor de potencia. Unidades. Elementos que contribuyen a corregirlo.

* Sistemas polifásicos.

.Sistemas monofásicos, bifásicos y trifásicos. Características fundamentales. Ventajas e inconvenientes de cada uno.

.Conexión estrella-triángulo. Características.

.Sistemas equilibrados y desequilibrados. Características. Diferencias.

.Magnitudes básicas (V.I.W.). Sistemas de medición.

.Factor de potencia en sistemas polifásicos. Medidas de corrección y optimización.

* Electrónica analógica básica.

.Componentes electrónicos analógicos básicos (resistencias, bobinas, condensadores, diodos, transistores, tiristores, GTO, componentes optoelectrónicos). Tipos y ámbito de aplicaciones. Curvas características.

.Circuitos electrónicos analógicos básicos (rectificadores, filtros amplificadores, multivibradores, fuentes de alimentación, circuitos básicos de control de potencia, circuitos de control de tiempo).

.El amplificador operacional. Principio de funcionamiento. Características. Montajes básicos.

.Características diferenciales entre los circuitos electrónicos analógicos básicos constituidos con elementos discretos y los constituidos con circuitos amplificadores operacionales integrados.

* Máquinas eléctricas estáticas o rotativas.

.Máquinas eléctricas estáticas o rotativos. Clasificación.

.Construcción, principio de funcionamiento, tipología y características de los transformadores monofásicos y trifásicos.

.Constitución, tipología y conexionado de las máquinas de CC.

.Principio de funcionamiento y características específicas de los generadores y motores de CC.

.Constitución, principio de funcionamiento, tipología, conexionados y características de los alternadores y motores de CA monofásicos y trifásicos.

.Ensayos fundamentales y normalizados que se deben realizar con las máquinas eléctricas estáticas y rotativas, identificando las magnitudes que se deben medir. Curvas características que relacionan a dichas magnitudes.

* Medidas.

.Tipología, clases y procedimientos de uso de los instrumentos de medida utilizados en los circuitos electrónicos básicos (voltímetro, amperímetro, frecuencímetro, ohmetro, vatímetro, polímetro, osciloscopio..). Características fundamentales.

.Simbología utilizada en los aparatos de medida. Significado y aplicación. Placa de características.

.Condiciones de seguridad y precauciones a tener en cuenta en la utilización de los instrumentos de medida.

Actitudinales.

* Electrotecnia.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor en la interpretación de la documentación.

.Orden y método de trabajo.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas.

.Atención a la conexión de equipos e interpretación de parámetros y mediciones.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personales como de la instalación.

.Valorar la importancia de la realización de las memorias e informes a la hora de disponer de documentación para su consulta.

.Valoración de la importancia de disponer de la correcta interpretación.

.Atención de las normas de utilización de equipos y sistemas.

.Rigor en la exactitud de las medidas realizadas.

.Valoración de la necesidad del trabajo en equipo, tanto a la hora de interpretar los documentos de los

equipos electrónicos, como en el desarrollo de su función.

.Autoevaluación de las secuencias de las operaciones que se han de realizar para los ensayos.

Módulo profesional 10 (transversal): instalaciones eléctricas de interior.

Capacidades terminales elementales

10.1. Analizar el reglamento electrotécnico de BT y las normas vigentes en la Comunidad Gallega referentes a las instalaciones eléctricas de interior, para edificios destinados principalmente a viviendas.

10.2. Analizar, en información técnica, las características de las instalaciones eléctricas de interior, para establecer los grados de electrificación de las mismas, teniendo en cuenta superficie y potencia contratada.

10.3. Seleccionar en información técnica los materiales y equipos necesarios para la construcción de instalaciones eléctricas de interior, utilizando la documentación técnica de un proyecto.

10.4. Analizar en instalaciones de interior, simuladas o reales, los elementos que las constituyen, identificando los parámetros y características más relevantes y bloques funcionales, introduciendo modificaciones en sus componentes.

10.5. Analizar en un proyecto tipo la distribución de circuitos de fuerza y alumbrado de un edificio destinado principalmente a viviendas.

10.6. Elaborar en formato adecuado el cálculo de previsiones de potencia en una instalación de un edificio destinado principalmente a viviendas, utilizando la normativa y reglamentación vigentes en la Comunidad Gallega.

10.7. Elaborar en formato adecuado un cálculo de sección de los conductores y diámetro de los tubos necesarios en cada uno de los tramos de la instalación de un pequeño edificio, en función de la potencia y aplicando procedimientos normalizados.

10.8. Elaborar en formato adecuado los cálculos necesarios para determinar las características de los mecanismos de corte y protección de un cuadro de distribución de instalaciones eléctricas de interior, aplicando los procedimientos normalizados.

10.9. Realizar sobre una instalación tipo las medidas de magnitudes básicas, para interpretar los resultados obtenidos y corregir los parámetros de buen funcionamiento, operando adecuadamente los instrumentos y aplicando procedimientos adecuados.

10.10. Seleccionar, en el taller de instalaciones, las herramientas básicas para el mecanizado y realización de instalaciones de BT, describiendo las características de las mismas.

10.11. Seleccionar en el taller de instalaciones, los materiales necesarios para el montaje de una instalación eléctrica simulada de interior, a partir de documentación técnica.

10.12. Realizar en el taller de instalaciones el montaje de canalizaciones, tubos, conductores y accesorios utilizados en instalaciones eléctricas de interior, aplicando los procedimientos requeridos y actuando bajo normas de seguridad personal y del material.

10.13. Localizar y diagnosticar en instalaciones de interior, simuladas o reales, averías típicas para su posterior reparación, utilizando las herramientas adecuadas y elaborando los informes necesarios.

10.14. Realizar en instalaciones de interior simuladas o reales, las operaciones necesarias para su mantenimiento, confirmando el estado de la instalación y utilizando procedimientos normalizados de actuación.

10.15. Elaborar en formato adecuado un pequeño proyecto de instalación de interior con la documentación técnico-administrativa necesaria y manejando catálogos técnico-comerciales y auxiliándose de medios informáticos.

Contenidos básicos (duración 210 horas).

Procedimentales.

* Montaje y mecanizado de instalaciones eléctricas de viviendas y edificios.

.Identificación del tipo de instalación.

.Análisis, a partir de documentación técnica, de esquemas y planos de la instalación.

.Confección de esquemas o planos de las instalaciones con la distribución y emplazamiento de los elementos.

.Identificación de las diferentes operaciones a realizar en el montaje.

.Selección de los elementos y equipos que configuran la instalación.

.Selección de las herramientas adecuadas.

.Preparación y mecanizado de envolventes, canalizaciones, conductores y materiales a utilizar.

.Conexionado de los diferentes elementos.

.Análisis de los sistemas de protección.

.Identificación del código de colores para el cableado.

.Técnicas de montaje de diferentes tipos de instalaciones de interior.

.Verificación del funcionamiento de la instalación.

.Realización de un informe-memoria sobre las instalaciones.

* Dimensionado de instalaciones eléctricas de interior.

.Interpretación del REBT y normas complementarias de la Consellería de Industria y Energía de la Comunidad Gallega, aplicables al dimensionado de las instalaciones de interior.

.Análisis de la previsión del reparto de cargas.

.Análisis de la distribución de los circuitos de alumbrado y carga.

.Deducción de los niveles de electrificación.

.Análisis y deducción de la instalación de puesta a tierra.

.Análisis y deducción de los sistemas de protección.

.Cálculo de sección de conductores, canalización y elementos de corte y protección de instalaciones de interior, utilizando medios informáticos y/o manuales.

.Selección de los componentes y dispositivos de las instalaciones eléctricas de interior.

.Elaboración de la documentación técnico-administrativa (boletines, carpetillas..) vigentes en la Comunidad Gallega y referentes a instalaciones de interior.

* Medidas en las instalaciones eléctricas de BT.

.Identificación de las magnitudes a medir.

.Identificación de los instrumentos de medida.

.Selección de los instrumentos de medida.

.Medida de diferentes magnitudes eléctricas necesarias en instalaciones de interior. Preparación de escalas. Conexiones. Normas.

.Interpretación de los resultados obtenidos.

.Análisis de informes de medida.

* Diagnóstico y reparación de averías en instalaciones eléctricas de interior.

.Identificación de los síntomas de las averías.

.Análisis de las posibles causas de averías.

.Interpretación de la documentación técnica.

.Selección de las pruebas y medidas a realizar.

.Formulación del diagnóstico.

.Localización del bloque funcional y de los componentes responsables de la avería.

.Técnicas de reparación de averías.

.Verificación del correcto funcionamiento de la instalación.

.Técnicas de mantenimiento en instalaciones de interior.

.Análisis de informes de diagnóstico y reparación.

Conceptuales.

* Montaje y mecanizado de instalaciones eléctricas de viviendas y edificios.

.Instalaciones eléctricas de interior: tipos, características, elementos, partes funcionales. Instalaciones de puesta a tierra.

.Esquemas y planos eléctricos. Simbología.

.Instalaciones en locales públicos.

.Instalaciones en locales de características especiales.

.Instalaciones de alumbrado.

.Alumbrado y seguridad.

.Reglamentación:

.REBT.

.Normas de la Consellería de Industria y Energía de la Comunidad Gallega.

.NTE.

.UNE.

.Normas de Seguridad Eléctrica.

.Proceso de mecanizado y montaje básicos.

.Herramientas utilizadas. Mantenimiento y conservación de las mismas.

* Dimensionado de instalaciones eléctricas de interior.

.Demanda de carga en los edificios. Previsiones.

.Instalaciones de puesta a tierra.

.Niveles de electrificación.

.Circuitos de alumbrado y fuerza.

.Tipos de instalaciones de locales no destinados a viviendas.

.Apartados característicos de los documentos técnico-administrativos vigentes en la Comunidad Gallega referentes a instalaciones de interior.

.Métodos para el cálculo y dimensionado de instalaciones de interior. Herramientas utilizadas para el cálculo (programas informáticos, catálogos, manuales..).

* Medidas en las instalaciones eléctricas de BT.

.Magnitudes eléctricas en instalaciones de interior.

.Aparatos de medida. Simbología. Placa de características. Normas.

.Manejo de los instrumentos de medida.

.Conexiones y sistemas de lectura.

.Ampliación del alcance de medida.

* Diagnóstico y reparación de averías en instalaciones eléctricas de interior.

.Averías típicas en instalaciones de interior.

.Técnicas de localización de averías. Diagnóstico. Síntomas.

.Procesos generales en la reparación de averías. herramientas y herramientas a utilizar.

.Planes de actuación en los mantenimientos. Técnicas de mantenimiento.

.Informe de reparación. Apartados.

Actitudinales.

* Instalaciones eléctricas de interior.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor en la interpretación de la documentación y reglamentación.

.Autoorganización de las secuencias de las operaciones que se han de realizar en el montaje y mecanizado.

.Orden y método de trabajo.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas de trabajo.

.Atención a la conexión de materiales y equipos

.Ejecución de las operaciones con autosuficiencia y seguridad.

.Autoevaluación sistemática de las operaciones realizadas.

.Valoración de alcanzar la calidad prevista en los trabajos realizados.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personal como de la instalación.

.Orden y limpieza en la cumplimentación de la documentación técnico-administrativa.

.Respuestas a posibles sugerencias del equipo técnico.

.Valoración de la importancia de los sistemas desprotección de las instalaciones.

.Rigor en la exactitud de las medidas realizadas.

.Autocontrol de la calidad de las reparaciones utilizadas.

.Realización de planos personales de verificación y comprobación antes de someter las instalaciones al servicio normal.

.Realización de las intervenciones en el tiempo predeterminado.

Módulo 11 (transversal): automatismos y cuadros eléctricos.

Capacidades terminales elementales.

11.1. Analizar en las distintas áreas de aplicación de los automatismos eléctricos la tipologías y características propias, para identificar los diferentes equipos y materiales utilizados, diferenciando los elementos que intervienen en los automatismos cableados y en los programados.

11.2. Analizar en los esquemas eléctricos de un automatismo las diferentes partes existentes, para diferenciar el circuito de mando del circuito de potencia, identificando los distintos símbolos de los elementos que los componen.

11.3. Identificar sobre un caso práctico de automatismo cableado la secuencia de mando del equipo de control, para analizar su funcionamiento, con la documentación técnica del mismo.

11.4. Identificar en un caso práctico de análisis de un equipo de control programado la secuencia de mando, para interpretar el funcionamiento de los cir

cuitos de control y de potencia, partiendo de la documentación técnica del mismo.

11.5. Realizar en un supuesto práctico los cálculos necesarios para la configuración de un control automático, elaborando la documentación técnica necesaria para su construcción, utilizando soportes informáticos o documentación técnica.

11.6. Configurar sobre formato adecuado un automatismo cableado o programado sencillo, para documentar el proceso que se va a seguir en el montaje y pruebas del equipo, utilizando la documentación y la normativa vigente.

11.7. Realizar en un caso práctico de un sencillo control automático programado de un pequeño proceso secuencial, el diagrama de secuencia del control para determinar con precisión el número de entradas, salidas y elementos de programa que se van a utilizar codificándolas en lenguaje adecuado para que el programa de control cumpla las especificaciones preescritas.

11.8. Analizar sobre un pequeño automatismo programado el programa realizado para documentarlo de forma adecuada, realizando los diagramas oportunos (de flujo, GRAFCET..) y los listados de programa en diferentes lenguajes (contactos, lista de instrucciones, bloques funcionales..) optimizando los recursos utilizados y la información técnica aportada por el fabricante del autómata.

11.9. Analizar en la normativa vigente en la Comunidad Gallega la variedad de cuadros eléctricos homologados existentes, para su clasificación en función de su tipo de aplicación, por su importancia dentro de la instalación, por su emplazamiento y por sus características constructivas.

11.10. Identificar en un caso práctico de preparación de una envolvente para un cuadro eléctrico los tipos de operaciones de mecanizado más comunes que se realizan para la construcción y montaje de cuadros eléctricos, describiendo las distintas fases que se van a seguir y los medios y materiales utilizados en cada una de ellas.

11.11. Seleccionar en información técnica los materiales y mecanismos para el montaje de cuadros eléctricos a partir de los planos de montaje.

11.12. Realizar en el taller de equipos el mecanizado de un cuadro eléctrico para utilizar diestramente las herramientas necesarias, interpretando adecuadamente los planos e instrucciones de montaje y respetando, en todo momento, las normas de seguridad personal y de las herramientas y materiales utilizados.

11.13. Realizar en el taller de equipos el montaje de un cuadro eléctrico, la distribución de los elementos de sujeción y la fijación del resto de los mecanismos según los planos, para efectuar el interconexionado de los componentes, siguiendo el código de colores normalizado, asegurando una correcta conexión eléctrica y respetando, en todo momento, las normas de seguridad personal y de las herramientas y materiales

utilizados, logrando en el tiempo previsto un nivel de calidad adecuado.

11.14. Recoger en formato adecuado los resultados de las pruebas funcionales y de las características eléctricas realizadas, para cerciorarse del cumplimiento de las condiciones establecidas en la documentación del equipo, indicando las medidas y modificaciones necesarias para una adecuada funcionalidad.

11.15. Interpretar en la documentación técnica los distintos bloques funcionales del automatismo, para identificar las señales eléctricas y los parámetros característicos, analizando el estado de los elementos de mando y potencia en cada momento del proceso.

11.16. Analizar en un supuesto práctico las averías típicas de los equipos y dispositivos utilizados en los automatismos eléctricos para conocer la tipología y características basándose en diferentes simulaciones.

11.17. Localizar en un automatismo programado el bloque funcional y el equipo o componentes responsables de una avería provocada, para realizar las modificaciones o sustituciones necesarias para su reparación, utilizando los instrumentos necesarios y siguiendo los procedimientos adecuados, basándose en la documentación técnica de la máquina o proceso.

11.18. Realizar en automatismos eléctricos, bien simulados o reales, las operaciones necesarias para el mantenimiento, confirmando el estado de la instalación y utilizando procedimientos normalizados de actuación y las normas y recomendaciones vigentes en la Comunidad Gallega.

Contenidos básicos (duración 210 horas).

Procedimentales.

* Automatismos eléctricos.

.Identificación de los diferentes tipos de automatismos secuenciales y continuos.

.Análisis de un equipo de control. Identificación de las variables a controlar. Elaboración de las relaciones de control.

.Interpretación y elaboración de esquemas de automatismos cableados.

.Técnicas y procesos de simplificación de funciones lógicas.

.Análisis de la documentación técnica en función de las características del automatismo propuesto.

.Construcción de automatismos cableados.

.Verificación y puesta en servicio de automatismos eléctricos.

.Análisis del diagnóstico de averías.

* Control de máquinas eléctricas.

.Interpretación de la documentación de las máquinas eléctricas.

.Conexionado y puesta en marcha de las máquinas eléctricas.

.Análisis del proceso de regulación de velocidad en máquinas eléctricas. Conexionado. Control. Señalización.

.Montaje de equipos de medida. Elementos de protección, señalización en sistemas de arranque y control de máquinas eléctricas.

.Verificación de los símbolos de control de máquinas eléctricas.

* Autómatas programables.

.Montaje y desmontaje de elementos modulares de autómatas programables.

.Conexionado de autómatas con entradas, señalización, protecciones.. y salidas aplicadas a un pequeño proceso de automatización.

.Análisis de la programación de los autómatas más utilizados.

.Diseño de diversos programas de aplicación con autómatas. Simbología. Lenguajes.

.Planificación del mantenimiento y reparación de instalaciones automatizadas con autómatas programables. Medidas. Verificaciones.

* Cuadros eléctricos.

.Análisis de la documentación técnica necesaria para la realización de un cuadro.

.Interpretación de planos de montaje y conexionado.

.Selección de materiales y dispositivos necesarios para la construcción de un cuadro.

.Mecanizado de un cuadro eléctrico.

.Conexionado de los elementos externos e internos del cuadro (canaletas, relés, contactores, pilotos, pulsadores...).

.Puesta en servicio.

.Mantenimiento y reparación de los cuadros eléctricos propuestos.

Conceptuales.

* Automatismos eléctricos.

.Automatismos. Fundamentos.

.Características de los procesos continuos y secuenciales.

.Álgebra lógica. funciones y variables. Simplificación.

.Elementos para la realización de automatismos (relé, contactor, sensor y actuador).

.Protecciones. Simbología.

.Herramientas, equipos y materiales utilizados para el montaje y mantenimiento de automatismos eléctricos. Tipos, fundamentos, características.

.Técnicas de diseño de automatismos eléctricos cableados. Mando y potencia.

.Elementos de protección y señalización. Tipos y características.

.Técnicas de montaje y verificación de automatismos cableados.

.Documentación. Manuales técnicos. Proyectos de automatización.

* Control de máquinas eléctricas.

.Características funcionales y constructivas de los elementos de mando y regulación de las máquinas eléctricas.

.Elementos de protección, medida y señalización de máquinas eléctricas. Características funcionales y constructivas.

.Sistemas de arranque de máquinas eléctricas. Automatismos eléctricos y electrónicos. Características, tipos y aplicaciones.

.Características de los sistemas de regulación de velocidad. Automatismos eléctricos y electrónicos. Características, tipos y aplicaciones.

.Control centralizado de motores.

.Documentación técnica. Especificaciones.

* Autómatas programables.

.Evolución de los sistemas cableados a los programados.

.Características funcionales de los autómatas programables.

.Estructura interna y externa.

.Entradas y salidas analógicas y digitales.

.Técnicas de programación de autómatas. lenguajes, diagramas. Simbología.

.Elementos empleados en el conexionado de autómatas a máquinas eléctricas.

.Averías más comunes. Verificación y puesta en servicio del automatismo.

.Documentación técnica. Manuales y proyectos de automatización.

* Cuadros eléctricos.

.Tipos de cuadros eléctricos y aplicaciones.

.Envolventes. Características en función de la aplicación.

.Planos de mecanizado. Simbología y normalización.

.Materiales para el montaje.

.Operaciones de mecanizado de cuadros. Herramientas y procesos a seguir.

.Elementos interiores del cuadro. Distribución, canalizaciones, sujeciones, conducciones normalizadas, numeración y simbología.

.Pruebas funcionales y de seguridad.

.Proyectos de cuadros eléctricos.

Actitudinales.

* Automatismos eléctricos.

.Orden y limpieza en el manejo de la documentación.

.Rigor en la interpretación de la documentación y reglamentación.

.Autoorganización de las secuencias de las operaciones que se han de realizar en el montaje y mecanizado.

.Orden y método de trabajo.

.Respeto por las normas de utilización y conservación de los útiles y herramientas de trabajo.

.Atención a la conexión de materiales y equipos

.Ejecución de las operaciones con autosuficiencia y seguridad.

.Autoevaluación sistemática de las operaciones realizadas.

.Valoración de alcanzar la calidad prevista en los trabajos realizados.

.Respeto por la salud y el medio ambiente.

.Rigor en la aplicación de las medidas de seguridad, tanto personal como de la instalación.

.Rigor en la utilización de la correcta documentación.

.Atención a la importancia de realizar un plan sistemático de programación del autómata.

.Atención a la realización de las comprobaciones necesaria antes de someter los equipos a tensión.

3.4. Módulo profesional de formación en centro de trabajo.

Capacidades terminales elementales	Actividades formativas de referencia

* Realizar operaciones de montaje de líneas y equipos eléctricos.	* Montaje de una centralización de contadores y de las conexiones necesarias con la línea repartidora y derivaciones individuales del edificio.
* Montaje de instalaciones de interior características de los edificios.
* Tendido de línea de distribución eléctrica aérea de MT.
* Tendido de línea de distribución eléctrica subterránea de MT.
* Tendido de línea de distribución eléctrica aérea de BT.
* Tendido de línea de distribución eléctrica subterránea de BT.
* Montaje de línea de enlace característica de los edificios.
* Realizar operaciones de mantenimiento de líneas y equipos eléctricos.	* Mantenimiento de una centralización de contadores y de las conexiones necesarias con la línea repartidora y derivaciones individuales del edificio.
* Mantenimiento de instalaciones de interior características de los edificios.
* Mantenimiento de línea de distribución eléctrica aérea de MT.
* Mantenimiento de línea de distribución eléctrica subterránea de MT.
* Mantenimiento de línea de distribución eléctrica aérea de BT.
* Mantenimiento de línea de distribución eléctrica subterránea de BT.
* Mantenimiento de línea de enlace característica de los edificios.

Capacidades terminales elementales	Actividades formativas de referencia

* Realizar operaciones de montaje de instalaciones singulares propias de los edificios.	* Antenas de radio y TV vía terrestre o satélite. * Intercomunicación interior de edificios.
* Megafonía para edificios.
* Seguridad para edificios.
* Telefonía interior para edificios.
* Energía solar fotovoltaica para edificios.
* Antenas de radio y TV colectivas vía satélite y terrestres.
* Megafonía para espacios abiertos.
* Seguridad en viviendas.
* Telefonía interior de viviendas.
* Energía solar fotovoltaica.
* Realizar operaciones de mantenimiento de instalaciones singulares propias de edificios.	* Antenas de radio y TV individuales vía satélite o terrestre. * Intercomunicación interior de edificios.
* Megafonía para edificios.
* Seguridad en los edificios.
* Telefonía interior para edificios.
* Energía solar fotovoltaica para edificios.
* Antenas de radio y TV colectivas vía satélite o terrestre.
* Megafonía para espacios abiertos.
* Seguridad en viviendas.
* Telefonía interior de viviendas.
* Energía solar fotovoltaica en viviendas.
* Operaciones en centros de trasformación.	* Participar/colaborar en las operaciones de:
.Dejar fuera de servicio.
.Poner en servicio.
.Ajuste.
.Regulación de tensión.
* Intervenir en la aplicación de los procedimientos de mantenimiento, verificando:
.Trasformadores de potencia.
.Puestas a tierra.
.Dispositivos de corte y protección.
.Equipos de medida.
* Realizar operaciones de gestión de almacén de materiales y componentes para una empresa de instalaciones electrotécnicas.	* Control de existencias.
* Cubrir hojas de pedido de materiales y componentes.
* Recepción de materiales.
* Verificación de pedidos.
* Ubicación física de materiales y componentes.
* Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos e instalaciones electrotécnicas automatizadas.	* Equipos electrotécnicos para maniobra, protección y regulación de máquinas eléctricas.
* Equipos de control para instalaciones automáticas.
* Instalaciones de gestión técnica para edificios y viviendas.
* Instalaciones automáticas en edificios y viviendas.

Capacidades terminales elementales	Actividades formativas de referencia

* Realizar operaciones de atención al cliente.	* Imagen personal y trato a clientes.
* Recepción y atención general de clientes.
* Atención telefónica de clientes.
* Comunicaciones orales y escritas.
* Agenda de clientes.Comunicaciones periódicas.
Duración: 380 horas.

3.5.Módulo profesional de formación y orientación laboral.

Capacidades terminales elementales

* Analizar las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que puedan afectar a la salud.

* Aplicar en el ámbito laboral las medidas de protección y prevención que correspondan a las situaciones de riesgo existentes.

* Analizar la situaciones a seguir en caso de accidentes de trabajo.

* Aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en situaciones simuladas.

* Analizar las formas y procedimientos de inserción en la realidad laboral como trabajador por cuenta propia o ajena.

* Analizar las propias capacidades e intereses y los itinerarios profesionales más idóneos.

* Identificar el proceso para una buena orientación e integración del trabajador en la empresa.

* Identificar las ofertas de trabajo en el sector productivo referido a sus intereses.

* Analizar los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.

* Describir el sistema de protección social.

Contenidos básicos (duración 65 horas).

Procedimentales.

* Salud laboral.

.Localización de la normativa aplicable en materia de seguridad, tanto para la empresa como para los trabajadores.

.Aplicación de las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente en una situación simulada.

.Identificación de los factores de riesgo en un contexto concreto.

.Determinación de las formas de actuación ante los riesgos encontrados.

.Identificación de anomalías en las máquinas y herramientas del taller.

.Determinación de los equipos de protección individual.

* Legislación y relaciones laborales.

.Identificación de las diferentes modalidades de contratación.

.Identificación de los derechos y obligaciones de los trabajadores y empresarios.

.Interpretación de un convenio colectivo, relacionándolo con las normas de Estatuto de los trabajadores.

.Elaboración de una hoja de salario.

.Aplicación de la normativa de la Seguridad Social en un caso concreto.

* Orientación e inserción socio-laboral.

.Realización del "curriculum" y actividades complementarias de éste.

.Identificación y definición de actividades profesionales.

.Localización de instituciones formativas, investigación y temporalización de sus planes de estudios.

Conceptuales.

* Salud laboral.

.Condiciones de trabajo y seguridad.

.Factores de riesgo: físicos, químicos, biológicos y organizativos.

.Daños profesionales.

.Medidas de prevención y protección.

.Marco legal de prevención laboral.

.Notificación e investigación de accidentes.

.Estadística para la seguridad.

.Primeros auxilios.

* Legislación y relaciones laborales.

.Derecho laboral nacional y comunitario.

.Contrato de trabajo.

.Modalidades de contratación.

.Modificación, suspensión y extinción de la relación laboral.

.Órganos de representación de los trabajadores.

.Convenios colectivos.

.Conflictos colectivos.

.Seguridad Social y otras prestaciones.

* Orientación e inserción socio-laboral.

.Mercado de trabajo.

.La autoorientación profesional.

.El proceso de búsqueda de empleo.Fuentes de información y empleo.

.Trabajo asalariado en la Administración y por cuenta propia.La empresa social.

.Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los intereses personales.

.Itinerarios formativo/profesionalizadores.

Actitudinales.

* Salud laboral.

.Respeto por la salud personal y colectiva.

.Interés por las condiciones de salud en el trabajo.

.Valoración del medio ambiente como patrimonio común.

* Legislación y relaciones laborales.

.Interés por conocer y respetar las disposiciones legales por las que se rigen los contratos laborales.

.Valoración y cumplimiento de la normativa laboral.

.Igualdad ante las diferencias socioculturales y trato no discriminatorio e todos los aspectos inherentes a la relación laboral.

* Orientación e inserción socio-laboral.

.Toma de conciencia de los valores personales.

.Actitud emprendedora y creativa para adaptarse a las propias necesidades y aspiraciones.

.Preocupación por el mantenimiento de la ética profesional.

4. Ordenación académica e impartición.

4.1. Profesorado.

4.1.1. Especialidades del profesorado con atribución docente en los módulos profesionales del ciclo formativo de equipos e instalaciones electrotécnicas.

Módulo profesional	Espedialidad del profesorado	Cuerpo

1. Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor de enseñanza secundaria.
2. Instalaciones singulares en viviendas y edificios.	* Instalaciones electrotécnicas.	* Profesor técnico de FP.
3. Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios..	* Instalaciones electrotécnicas.	* Profesor técnico de FP.
4. Mantenimiento de máquinas eléctricas.	* Instalaciones electrotécnicas.	* Profesor técnico de FP.
5. Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.	* Formación y orientación laboral.	* Profesor de enseñanza secundaria.
6. Relaciones en el equipo de trabajo.	* Formación y orientación laboral.	* Profesor de enseñanza secundaria.
7. Calidad.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor de enseñanza secundaria.
8. Seguridad en las instalaciones eléctricas.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor de enseñanza secundaria.
9. Electrotecnia.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor de enseñanza secundaria.
10. Instalaciones eléctricas de interior.	* Instalaciones electrotécnicas.	* Profesor técnico de FP.
11. Automatismos y cuadros eléctricos.	* Instalaciones electrotécnicas.	* Profesor técnico de FP.
12. Formación y orientación laboral.	* Formación y orientación laboral.	* Profesor de enseñanza secundaria.

4.1.2. Materias del bachillerato que pueden ser impartidas por el profesorado de las especialidades definidas en el presente ciclo formativo.

Módulo profesional	Espedialidad del profesorado	Cuerpo

* Técnología industrial I.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor de enseñanza secundaria.
* Tecnología industrial II.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor enseñanza secundaria.
* Electrotecnia.	* Sistemas electrotécnicos y automáticos.	* Profesor de enseñanza secundaria.

4.1.3.Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia.

* Para la impartición de los módulos profesionales correspondientes a la especialidad de:

-Sistemas electrotécnicos y automáticos se establece la equivalencia, a efectos de docencia, de los títulos de:

-Diplomado en radioelectrónica naval.

-Ingeniero técnico aeronáutico (especialidad de aeronavegación).

-Ingeniero técnico en informática de sistemas.

-Ingeniero técnico industrial (especialidad de electricidad).

-Ingeniero técnico industrial (especialidad de electrónica industrial).

-Ingeniero técnico de telecomunicaciones, con los de doctor, ingeniero, arquitecto o licenciado.

* Para la impartición de los módulos profesionales correspondientes a la especialidad de:

-Formación y orientación laboral se establece la equivalencia, a efectos de docencia, de lo(s) título(s) de:

-Diplomado en ciencias empresariales.

-Diplomado en relaciones laborales.

-Diplomado en trabajo social.

-Diplomado en educación social con los de doctor, ingeniero, arquitecto o licenciado.

4.2. Requisitos mínimos de espacios e instalaciones para impartir estas enseñanzas.

De conformidad con lo establecido en el Real decreto 623/1995, de 21 de abril, el ciclo formativo de formación profesional de grado medio en equipos e instalaciones electrotécnicas, requiere, para la impartición de las enseñanzas definidas en el presente Decreto, los siguientes espacios mínimos:

Grado de

Espacio formativoSuperficieutilización

Taller de equipos electrotécnicos120 m40 %

Taller de instalacións electrotécnicas120 m45 %

Aula polivalente 60 m15 %

.El "grado de utilización" expresa en tanto por ciento la ocupación en horas del espacio prevista para la impartición de las enseñanzas mínimas, por un grupo de alumnos, respecto de la duración total de estas enseñanzas y, por tanto, tiene un sentido orientativo

para lo que definan las administraciones educativas al establecer el currículo.

.En el margen permitido por el "grado de utilización", los espacios formativos establecidos pueden ser ocupados por otros grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos u otras etapas educativas.

.En todo caso, las actividades de aprendizaje asociadas a los espacios formativos (con la ocupación expresada por el grado de utilización) podrán realizarse en superficies utilizadas también para otras actividades formativas afines.

.No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.

4.3. Acceso al bachillerato, convalidaciones y correspondencias.

4.3.1.Modalidades del bachillerato a las que da acceso.

-Tecnología

4.3.2. Módulos profesionales que pueden ser objeto de convalidación con la formación profesional ocupacional.

* Instalaciones eléctricas de interior

* Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación.

* Instalaciones singulares en viviendas y edificios.

* Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios.

* Mantenimiento de máquinas eléctricas.

* Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa.

* Electrotecnia.

* Automatismos y cuadros eléctricos.

4.3.3.Módulos profesionales que pueden ser objeto de correspondencia con la práctica laboral.

* Instalaciones eléctricas de interior.

* Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación.

* Instalaciones singulares en viviendas y edificios.

* Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios.

* Mantenimiento de máquinas eléctricas.

* Electrotecnia.

* Automatismos y cuadros eléctricos.

* Formación y orientación laboral.

* Formación en centros de trabajo.

4.3.4. Convalidaciones con materias del bachillerato.

Módulo profesionalMateria del bachillerato

* Electrotecnia* Electrotecnia

4.4. Distribución horaria.

Los módulos profesionales de este ciclo formativo se organizan en dos cursos:

Horas	CS equipos e instalaciones electrotécnicas 2.000 H.

	1º, 2º y 3º trimestre
190	Electrotecnia
210	Instalaciones eléctricas de interior
210	Automatismos y cuadros eléctricos
65	Relaciones en el equipo de trabajo
65	Calidad
65	Seguridad en las instalaciones eléctricas
65	Formación y orientación laboral
90	Horas a disposición del centro
	4º, 5º y 6º trimestre
140	Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación
165	Instalaciones singulares en viviendas y edificios
140	Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios
150	Mantenimiento de máquinas eléctricas
65	Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa
380	Formación en centro de trabajo

7030